寶安商會王少清中學

學校名稱

寶安商會王少清中學

地區

荃灣區

地址

新界荃灣大壩街2號

電話

24140157

傳真

24123843

電郵

mail@pocawsc.edu.hk

網址

http://www.pocawsc.edu.hk/

校長

陳志維

校長學歷

（工學士、教育證書、教育碩士、高級教育研究證書 ）

校監

温家雄

辦學團體

寶安商會屬校有限公司

創校年份

1979

學校類別

資助

學生性別

男女

宗教

不適用

校訓

敬遜時敏

學校佔地面積

6000

本校的辦學宗旨，除引導學生明理上進、奉公守法外，更致力培養其德行，啟發其潛能，使成學行俱優，才德兼備的人材，將來貢獻社會，造福人群。

中文教學（中一至中三）

中一至中三︰中國語文、中國歷史、普通話、設計與科技、視覺藝術、音樂、體育<br>中一及中二︰公民、經濟與社會<br>中三︰　　　生活與社會

英文教學（中一至中三）

中一至中三：英國語文、數學、地理、電腦、歷史<br>中一及中二：科學<br>中三　　　：生物、化學、物理

中文教學（中四至中六）

中國語文、中國歷史、中國文學、公民與社會發展科、音樂、體育、視覺藝術<br>

英文教學（中四至中六）

英國語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論

家長教師會會費

"$30"

學生會會費

"$25"

教師總人數

57

核准編制職位數目

54

已接受師資培訓百分率

88

學士學位百分率

100

碩士／博士學位百分率

49

特殊教育培訓百分率

70

0至4年年資百分率

35

5至9年年資百分率

12

10年以上年資百分率

53

課室數目

25

學校設施

球場2個，通用場及雨天操場、攀石牆、健身設備、大禮堂1個，課室25間；藏書超過萬冊的圖書館，實驗室4間、中文室、英文室、數學室、音樂室、美術室、地理室、家政室、多媒體室、歷史及自主學習室、虛擬實景室、設計與工藝室、電腦室、STEAM室、校園電視台、學生活動室及校史館等。課室裝有電子白板供教學之用；另設有儲物櫃供學生使用。全校已裝有空調設備。

特殊教育設施

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

公共交通

交通十分方便，鄰近巴士、小巴總站、港鐵及西鐵荃灣站。

全校語文政策

由2010/11學年開始，我校主要科目以英語為教學語言。以英語應考香港中學文憑考試的科目有：英國語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、資訊及通訊科技、經濟、企業會計與財務概論；以中文應考的科目有：中國語文、中國歷史、中國文學、公民與社會發展科及視覺藝術科。

學習和教學策略

我們注重學生學業成績，積極培養學生學習能力，提供多元升學途徑，讓學生發展所長，實踐理想。我們更注重品德教育，充分利用班主任課、初中生活教育課及德育、公民及國民教育組舉辦的活動，培養學生純樸堅毅的品格，以抗社會歪風，成為社會楝樑。我們充分拓展學生學習空間，利用午間及放學時段，外展活動日，與社會上不同機構合作，為學生提供更多元的學習機會，包括參觀立法局、學習技巧工作坊、創意思維訓練、領袖訓練、文化藝術欣賞活動等。閱讀為學習的根本，也是重要個人素質，本校尤其注重培養初中學生的閱讀習慣。我們為初中學生設中英文閱讀課，圖書館舉辦「閱讀獎勵計劃」，師生早會好書分享及校內書展，讓學生打好基礎。

校本課程

1. 選修科目：3X及4X。 除四個核心科目外，本校提供11個選修科目及M1/M2。學生必須選讀三個選修科目。<br>2. 課程重點：初中課程重點：致力為學生高中學習打下牢固基礎、及建立終身學習能力。為提升學生語文能力，英文科增加英語課堂，並設校本英國文學及英語戲劇課等。中文科亦包含校本課程著重加強文言文訓練，強調詩文背誦及寫作訓練、鞏固學生語文基礎，為各科作好準備。另外，本校透過初中不同科目，讓學生掌握多樣學習方法；中二學生接受STEM教育；對中三學生強高階思維訓練；初中課程及班主任課著重與學生探討個人成長，注重學生品德情意發展。高中課程：除四個核心科目外，學校設十一個選修科及M1/M2供學生選擇。不同科目均著重培訓學生高階思維能力並注重提升學生自學能力及在家學習質素。

生涯規劃教育

生涯規劃組鼓勵同學參考和認識升學及就業資訊，以推動同學及早作好生涯規劃，確立就業方向，勇往直前，實現理想。該組每年均舉辦多場講座、職場參觀、工作坊、模擬選科、模擬大學面試等，並邀請校外及專業人士到校分享升學及就業經驗，又率領學生到海外參觀大學，了解當地升學情況，開拓升學的機會。學生通過參與這些活動能掌握各項升學就業資訊，逐步確立自己將來的發展方向，訂定目標，早作準備。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 <br>收生準則著重多元智能發展，審視學生在下列範疇的表現：學術成績（40%）、操行（20%）、課外活動表現，獎項及社區服務（20%）和面試表現（20%）。

迎新活動及健康生活

每年暑期，為協助中一新生適應本校學習生活，特安排同學參加學習技巧、英文及數學暑期銜接課程。內容緊扣來年各科教學重點及學習要求，讓同學在優質環境下，愉快學習。本校輔導組亦為中一新生舉辦迎新營，讓高年班學兄學姐帶領新生進行一連串活動，旨在讓新同學盡快認識校園，建立對所屬班別的歸屬感，同時，也讓新同學感受到我們的關愛文化。通過迎新營，家長也將更深入了解子女在學校的生活情況及我們對學生的要求。為了培養健康生活，本校邀請資深社工向學生講解培養良好生活習慣，濫用藥物的禍害，了解與異性相處的態度。此外，本校亦推行成長紀錄計劃，鼓勵學生在課餘時間參加制服隊伍等訓練活動，銳意營造一個健康的校園環境，建立校園關愛文化。<br><br>

校風

本校多年默默耕耘，悉心栽培學生成長，已經成功建立了五項特色：　<br>1.　校風純樸—學校以保持校風純樸為長期的建設重點，致力培養學生的品德。學生普遍愛護學校，待人有禮，友善親切，遵從師長指導，具自我管理能力。　<br>2.　公開試成績保持在高水平—歷屆會考，高級程度會考，中學文憑考試中、英、數、通識及選修科均保持極高的合格率及優良率，為學生升學及就業打下了良好基礎。　<br>3.　「允文允武」，成績彪炳—學生積極參與各類課外活動，在音樂、視覺藝術、朗誦及體育方面均表現卓越。本校在五大體藝傳統強項　（中文英文朗誦、合唱、手球、羽毛球、藍球）為體院及港隊培育了不少人才。<br>4.　制服隊伍表現優異—聖約翰救傷隊、聖約翰護士隊、女童軍質素極佳，是本校培養學生領袖的基地。　<br>5.　重視人文教育—本校從校園擺設到每年舉辦的文化節，致力發揮柔性力量潛移默化的薰陶作用，培養學生的文化素養。

家校合作

學校積極與家長合作，發展伙伴關係；透過「清旬」定期向家長報導學校的實況，以增強與家長溝通。家長教師會成立多年，每年與輔導組和學校社工合作，舉辦研討會和工作坊，發展家長教育，又安排多類型活動，以增強家長之間的聯繫。

學校發展計劃

1.　培養學生成為自主學習者。<br>2.　賦予學生勇於迎接挑戰的能力，並建立自信。