博愛醫院陳楷紀念中學

學校名稱

博愛醫院陳楷紀念中學

地區

沙田區

地址

新界沙田隆亨邨

電話

26044118

傳真

26031087

電郵

pohckmc@gmail.com

網址

http://www.pohck.edu.hk

校長

鄭美菁

校長學歷

（B.A.（Hons）（CUHK）， Dip.Ed. （Lancaster）， Dip.Ed.（CUHK）， MA（London）， PhD（HKU））

校監

冼敏英

辦學團體

博愛醫院

創校年份

1990

學校類別

資助

學生性別

男女

宗教

不適用

校訓

博、文、愛、德

學校佔地面積

5,000 平方米

培養學生在德智體群美五育的發展，使成為踏實而有責任感的良好公民。學校以「自主學習、品德為本」為目標，旨在提升學生的學習成效，並強調建立學生全人發展，與及健全人格之重要。

中文教學（中一至中三）

中一至中三：中國語文、普通話、普通電腦、設計與科技、視覺藝術、體育、地理、『公民、經濟與社會』（中一至中二）、生活與社會（中三）、家政、音樂、中國歷史、歷史 中三：生物、旅遊與款待、『企業、會計與財務及經濟』

英文教學（中一至中三）

英國語文

校本課程（中一至中三）

中國語文：中一及中二級採用普通話授課 數學：中一至中三級部分班別採用英語授課 綜合科學：中一至中二級部分班別採用英語授課 物理及化學：中三級部份班別採用英語授課

中文教學（中四至中六）

中國語文、中國歷史、公民與社會發展、歷史、地理、生物、旅遊與款待、資訊及通訊科技、經濟、體育、視覺藝術、體育（文憑試）、『企業、會計與財務概論』

英文教學（中四至中六）

英國語文、物理、化學、延伸數學（M2）

校本課程（中四至中六）

數學（中四至中六級部份班別採用英語授課，中四至中六級設有基礎及非基礎課程）

家長教師會會費

$100（一次性繳付）

學生會會費

"$18"

其他收費

社費 $16

教師總人數

65

核准編制職位數目

60

已接受師資培訓百分率

91

學士學位百分率

100

碩士／博士學位百分率

48

特殊教育培訓百分率

53

0至4年年資百分率

25

5至9年年資百分率

9

10年以上年資百分率

66

課室數目

30

學校設施

環球教室、學生體適能中心、「My CK Hub」、音樂室、電腦室／電腦輔助教學室（2間）、演講廳、會議室、圖書館、自修室、多用途學生活動中心、校園電視台、電子教學製作室、可持續發展教育中心、學生會室、中國發展研習中心、STEM活動工作室、STEMaker　Lab、綠色廚房等，運動沙池連跑道，半室內田徑運動場。本校善用空間，把前後花園及天台建立為環保教育平台，設立「兩棲及爬行動物中心」，締造綠色校園，成立「綠色校園@陳楷」。學校獲捐款逾200萬擴建圖書館，為學生提供先進及舒適之學習環境。

特殊教育設施

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

公共交通

巴士：46X、80、81M、85B、86B、87B、88K、88M； 港鐵：大圍站、顯徑站； 專線小巴：68K。

全校語文政策

本校致力推動「兩文三語」政策。中三採用中文教授所有非語文科目；中一及中二部分班別以英語教授數學及綜合科學，中三部分班別以英語教授數學、物理及化學，增加學生運用英語的機會及幫助學生銜接中四以英語授課之課程；中一及中二級以普通話教授中文，並設有普通話科。中四至中六級部分科目以英語教授。

學習和教學策略

1.　中一至中六級推行「校本小班教學計劃」，在每級加開一班，以減少班內的學生人數，進一步加強照顧；整體課程規劃能配合學生需要，亦有利教師在規劃課程和設計教學策略時照顧學習差異，以增加學與教效能；　 2.　推行「自主學習」計劃及建立「指尖上的陳楷教室」之電子學習平台（例如Google Classroom）；　 3.　鼓勵「電子學習」，推行學生「自携流動電腦裝置」（BYOD）措施；　 4.　提升兩文三語能力，包括：聘請外籍英語教師及教學助理；初中普通話教授中文；英語銜接課程、英語學習日、英語周、早讀計劃、兩文三語廣播；　 5.　高中科目多元化，配合學生不同興趣；　 6.　初中推行公民、經濟與社會發展科；　 7.　各級設補課及「拔尖保底」課程，以營造積極備試氣氛；　 8.　利用「全方位學習/OLE活動」，為學生安排多樣化學習活動，以推動國家安全教育、價值觀教育、生命教育、藝術教育、體育、德育及公民教育活動；鼓勵學生參與「服務學習」計劃及與職業或工作有關的經驗活動，擴闊學生視野，發展個人潛能，以確保達致全人教育目標。　 9.　在高中課程引入應用學習課程；　 10.　鼓勵跨學科學習活動：例如學術周及自主學習體驗日等。

校本課程

1. 選修科目：2X。 學生可從13科中選修2科。高中學生選科不受制於文理商分流的模式，學生可按能力及興趣選修不同課程。 2. 課程重點：（校本課程）中一至中三級：基本電腦科；中三級：生物科，「企業、會計與財務概論」及經濟科，旅遊與款待科，音樂科等。（課程配合教育改革的趨勢和學生的需要，學校積極組織多元化學習活動和其他學習經歷課程，例如生命教育及環保教育，以拓闊學生的視野，幫助學生培養自信心，發揮潛能及建立學生的共通能力。學校不斷完善高中課程的架構，按學生的能力、興趣和發展需要作出適當的調適。學校按學生個人的選擇而開設科目，科目選擇具彈性，能照顧學生的不同興趣。）

生涯規劃教育

透過生涯規劃教育活動，培養學生認識自我、個人規劃、設立目標和反思的能力，讓學生獲得所需知識、技能及態度。配合自己的興趣、能力、方向，從而作出明智的升學／就業選擇，並將事業／學業抱負與全人發展及終身學習連結。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。取錄原則包括：教育局「成績次第名單」50%；面試20%；品行20%；課外活動10%。舉凡在體育、音樂、藝術、及設計與科技方面獲得校內／外獎項，或具備相關特殊才能者，可獲額外分數。面試以小組討論為主。面試過程中包括簡短之英語及普通話面談。

迎新活動及健康生活

中一迎新日活動、中一新生家長座談會、中一銜接課程、中一家長教師交流會等。同時，中一必須參加本校之重點課外活動。 本校參加「綠化校園獎勵計劃」讓學生有更多機會接觸及欣賞大自然。本校推行「健康校園政策」，建立校園關愛氛圍，關注學生成長，並灌輸學生健康生活習慣的重要性。此外，學校嚴選午餐供應商，注重學生的營養及健康。 本校獲「環保及自然保育基金」撥款港幣$193萬，以設立「綠色厨房」推動健康惜食文化，鼓勵學生身體力行，支持環保。

校風

本校老師嚴而有愛，重視培養學生力學求進、律己愛人的精神；建立良好的班風；設級主任制度，關顧不同級別學生的需要，培養學生歸屬感；透過全校性計劃和活動，推動關愛共融文化，培養學生抗逆力和正確價值觀；教育心理學家和社工駐校，各級設級訓輔導老師；升學就業講座及工作坊協助學生確立選科、升學及就業之方向。

家校合作

本校成立家長教師會以聯繫學校與家長。透過家長通告、eClass　Parent　App應用程式、內聯網、學校網頁、陽光電話、家長日、家長晚會及講座等，與家長保持良好有效的溝通和互信的關係。本校同時成立家長義工小組，為促進學生學業、品德和身心健康發展而共同努力。家教會定期舉辦親子活動、興趣班及家長服務平台等活動，有效團結家長，發揮互助精神。家教會同時設立獎學金、家長教師會盃、環保校服回收及轉贈計劃、課本循環再用計劃及參與社會服務等，將關愛文化延展開去。

學校發展計劃

品德為本，確立學生正向價值觀。