東華三院馮黃鳳亭中學

學校名稱

東華三院馮黃鳳亭中學

地區

沙田區

地址

新界沙田瀝源邨瀝源街3-5號

電話

26913738

傳真

26026734

電郵

info@mail.twghfwfts.edu.hk

網址

http://www.twghfwfts.edu.hk

校長

譚耀華

校長學歷

（文學士、學位教師教育證書、文學碩士）

校監

韋浩文

辦學團體

東華三院

創校年份

1978

學校類別

資助

學生性別

男女

宗教

不適用

校訓

勤儉忠信

學校佔地面積

4200

本校致力為社會提供優質的教育服務，推行「全人教育」，為學生提供優良的學習環境，使能發揮潛能，成為具備知識技能、有正確價值觀、積極人生觀、獨立自主、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民，拓展豐盛人生。

中文教學（中一至中三）

中國語文、中國歷史、歷史*、普通話、普通電腦*、音樂*、體育*、家政*、設計與科技*、視覺藝術*、公民、經濟與社會　（中一、中二）、生活與社會*　（中三）、創客課程（中一、二）*、物理（中三）*、生物（中三）*

英文教學（中一至中三）

英國語文

校本課程（中一至中三）

中一：綜合科學*、地理*（兩班）、數學　（部分課程）<br>中二：綜合科學*、地理*（兩班）、數學　（部分課程）<br>中三：化學*、地理*（兩班）、數學*（部分課程）

中文教學（中四至中六）

中國語文、公民與社會發展科、物理、生物、中史、歷史、企業會計與財務概論、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、視覺藝術、旅遊與款待、中國文學、體育、應用學習（外間機構）

英文教學（中四至中六）

英國語文、數學延伸課程單元二、化學、音樂（外間機構）

校本課程（中四至中六）

數學、地理、經濟、其他語言（外間機構）

家長教師會會費

"$45"

學生會會費

"$20"

其他收費

社年費 $20

教師總人數

62

核准編制職位數目

55

已接受師資培訓百分率

94

學士學位百分率

100

碩士／博士學位百分率

27

特殊教育培訓百分率

67

0至4年年資百分率

27

5至9年年資百分率

13

10年以上年資百分率

60

課室數目

30

學校設施

全校共有課室24間，特別室25間。除一般設施外，本校更設有學生自學中心、圖書館、健身室、電腦輔助設計室、電腦輔助學習室、多用途活動室、學生活動中心、遠程教室、健康資源中心、人文學科及學習中心、語言室、多媒體學習中心、英語活動室、英語茶座、校園電視台及學生輔導室、創客室、禮堂、有蓋操場、攀石牆、校史廊。所有課室及特別室均設有空調、電腦、實物投影器、投影機及放映屏幕、互動電子屏幕。

特殊教育設施

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像火警警報系統。

公共交通

港鐵：沙田站<br>九巴：81，81K，85，85K，86，86S，89，83k，83p，80K，88K，88X，72，72A，40X，48X，269D，280X，285，288B，900<br>城巴：79，798、798X，987，989<br>小巴：28K，60K，61S，62K，501S，810，810A，814

全校語文政策

注重加強學生兩文三語能力，初中以分班及分科的模式，實行英語教學及英語延展教學活動。初中學生按其英語能力，編入以英語教授部分科目的班別，各科均加入英語增潤課程，並推行跨科英語活動，讓同學可沉浸於豐富的英語氣氛中學習。中一至中二級部份班別以普通話教授中國語文科。中四至中六級部分科目設中、英文組。一般以雙語教學，相信母語教學對學生的整體學習效能，包括思考、吸收和表達均有裨益。在雙語並行的教學語言政策下，學生的中英文程度均獲得提升。學校額外投放資源，聘用兩位以英語為母語的導師與原任老師協作，任教中一級中二級英語會話課堂，加強學生英語表達的能力和信心。

學習和教學策略

本校推行創新教育計劃，透過跨科協作及融入電子學習策略，提高學生學習興趣及教學效能。於中一至中六級推行BYOD計劃，加強電子教學，促進學與教的互動。學術領袖生協助初中學生解決學習問題。設有中、英、數拔尖補底班，提升學生的數學及語文能力。此外更將語文藝術融入初中英語課程，外籍英語老師教授語文藝術，培養同學自信心。學校更不斷增添及改善設備以營造優良學習環境，並因應學生的能力與需要設計適合之課程、教學法、教學活動及評估。各科透過參觀、考察及跨學科專題研習，實踐全方位學習。本校重視閱讀風氣，推行不同的閱讀計劃。另外，為促進學生學習效能，特別加強中國文化和普通話表達的元素，透過閱讀活動加強學生的國民身份認同。本校採用多元化的評估方式，每年設測驗、考試，輔以持續評估機制，包括功課、專題研習、讀書報告、實驗報告、剪報及上課表現等。

校本課程

1. 選修科目：3X。 14科選修科。另學生可選修由校外培訓機構開辦的應用學習課程、音樂課程及其他語言課程。<br>2. 課程重點：本校通過不同學習領域的跨科目協作，培養學生「共通能力」及語言學習能力。學生透過特色STEAM及生態環保水母課程等專題研習，提升他們的協作能力、解決問題能力及創造力；學校的辯論隊訓練學生的明辨思考能力及溝通能力；同時，電子學習策略增加運用資訊科技能力及自主學習能力；而全校參與的義工計劃，不但幫助學生培養自我管理能力，更促進他們全人發展。

生涯規劃教育

本校升學及就業輔導組協助學生認識自我，訂立目標，提升生涯規劃意識。透過不同的升學就業活動，積極面對未來升學及就業。本校以全校參與模式推行生涯規劃教育，課程自初中開始，循序漸進至高中學生。不同學科及組別把生涯規劃元素融入學習活動，協助學生掌握生涯規劃及職場的知識及技能。除生涯規劃課程外，本校設個人及小組生涯規劃輔導，讓學生獲得更全面及適切的升學及就業輔導。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。自行分配學位收生準則：成績佔45%、面試佔30%、操行佔15%、曾參與之課外活動和校內校外服務及獲得獎項佔10%。

迎新活動及健康生活

1.　在7月中舉行中一新生家長會，講解學校語文政策及銜接班事宜。　2.　在8月舉辦英語、數學及中文銜接課程，另迎新活動及紀律訓練營等。　3.　在八月下旬舉行中一新生家長會，讓家長深入了解學校政策，並與班主任會晤。　4.　本校自2005年榮獲「香港健康學校獎勵計劃」金獎後，一直擔當健康資源學校的角色，將發展健康校園的理念推廣至中、小學以至幼稚園。本校注重培養學生實踐健康生活模式，每年均為同學舉辦各項健康活動、講座及工作坊，例如健康周、水果日、健康測試、認識心靈健康工作坊、健康飲食推廣、急救訓練等等。近年更參加「健康校園計劃」，培養學生抗逆力及正向思維，令學生身心健康發展。

校風

本校推廣「關愛文化」，致力促進學生的身心健康及為他們提供優良的學習環境。訓育組及輔導組緊密合作，共同協助學生成長。中一至中五級設雙班主任，輔以級主任統籌，關注同學在學習、成長及生涯規劃方面的發展，亦按各級不同成長階段的需要，給予適當輔導及支援。各組利用早會及班主任課，進行德育教導、分享及教授正確價值觀，使學生成為自律、自重、尊重別人及關心社會的新一代。

家校合作

家長教師會已成立二十八年，經常舉辦各種活動，加強學校與家長的溝通。

學校發展計劃

2024/25-2026/27　三年期的關注事項　：<br>1.　促進學生的身心健康；　<br>2.　加強學、教、評的聯繫，提升教學效能；<br>3.　積極推行愛國教育。