聖公會曾肇添中學

沙田區資助男女基督教

快速概覽

碩士學歷教師64%

10年以上資歷84%

特殊教育培訓66%

教師人數

4,000m²

校園面積

課室數目

教學語言分析 (中一至中三)

11/19

科目以英語授課

英語 58%中文 42%

中一入學準則

面試30%

課外活動20%

教師質素綜合評分

碩士比例 64

10年+資歷 84

特教培訓 66

教師團隊穩定

課程特色

STEAM閱讀

26975566 學校網站電郵

基本資料

學校名稱: 聖公會曾肇添中學
地區: 沙田區
地址: 新界沙田禾輋邨德厚街6號
電話: 26975566
傳真: 26922146
電郵: info@skhtst.edu.hk
網址: https://www.skhtst.edu.hk
校長: 林美儀
校長學歷: （榮譽文學士、深造證書、文學碩士（亞洲研究）、教育學碩士、文學碩士（英語語言研究））
校監: 陳浩然
辦學團體: 聖公宗（香港）中學 委員會有限公司
創校年份: 1978
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 基督教
校訓: 智毅健群
學校佔地面積: 4000

辦學宗旨

以基督信仰為本，注重德智體群美靈六育之均衡發展；使學生生命素質上得以培育，對社會有責任感、歸屬感，服務社群，以體現校訓：「智毅健群」精神。

開設科目（2025/26 學年）

中文教學（中一至中三）: 中國語文、中國歷史、宗教教育、普通話、公民、經濟與社會（中一至中二）、個人及社會教育（中三）、全方位學習（中三）
英文教學（中一至中三）: 英國語文、數學、科學、電腦、地理、歷史、科技與生活、音樂、視覺藝術、體育、設計與科技
中文教學（中四至中六）: 中國語文、中國文學、中國歷史、公民與社會發展科、中文廣泛閱讀（中四）、倫理、倫理與宗教、綜合藝術（中四）
英文教學（中四至中六）: 英國語文、數學、數學延伸單元（一和二）、經濟、企業、會計與財務概論、地理、歷史、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、體育、視覺藝術、音樂、英文廣泛閱讀（中四）

班級結構

年級	中一	中二	中三	中四	中五	中六
本學年班數	5	5	5	5	5	5

學費及收費（2025/26 學年）

年級	中一	中二	中三	中四	中五	中六
學費	-	-	-	-	-	-

家長教師會會費: $300 / 6年
學生會會費: "$10"

教師資歷

教師總人數: 67
核准編制職位數目: 64
已接受師資培訓百分率: 100
學士學位百分率: 36
碩士／博士學位百分率: 64
特殊教育培訓百分率: 66
0至4年年資百分率: 6
5至9年年資百分率: 10
10年以上年資百分率: 84

學校設施

課室數目: 30
學校設施: 學校設施完備，設有樓底高達兩層的有蓋排球場、學生活動室、小聖堂及多媒體電腦學習室等。此外，曾永馨演講廳設有先進的音響及電腦設備，為同學提供一個嶄新的授課、表演及直播校園電視的場地，成為他們發揮所長的平台。新近改建完成的STEM及創新中心有助激發學生創意潛能。
特殊教育設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
公共交通: 巴士：40X、48X、80M、80K、81、81K、83K、85、85K、86、72、72A、88K、88X、 280X、285、798、A46 小巴：810、60K、62K、814

教學語言及課程

全校語文政策: 本校以英語為主要教學語言（詳情請參閱2025/26學年的開設科目資料），設有中文、英文、普通話學會，透過積極參與多元化語文活動，學生語文學習興趣和水平得以提高。另透過閱讀計劃、優閱書房和校園電視的建立，加強學生閱讀和語文自學能力。
學習和教學策略: 將課堂研習及同儕觀課作為教師發展重點項目，鼓勵老師互相交流及持續進修。設有資訊科技委員會協助各科及老師按部提升電子教學的應用。 藉著不同形式的練習或課研習作以提高學生的學習效能。為方便學生有效學習，電腦室於中午及放學後開放給同學使用。設有展覽角，將學生課研習作定期展示，既可對學生作正面鼓勵，亦可加強分享文化。因應學生能力與需求而開設相應課程。 在學校架構內，各學科制定周年計劃書，內容包括教學目標、教學活動、家課政策與評估等。各學科透過「計劃」、「施行」和「檢討」的循環完善科本的學與教發展。 透過中、英文科的閱讀計劃和「優閱書房」的設立，加強學生閱讀和語文自學能力；並設有晨讀時段，推動學生養成良好的閱讀習慣。
校本課程: 1. 選修科目：3X。高中課程提供3個選修科。（視覺藝術科／音樂科為第四個選修科目） 2. 課程重點：於中三開設校本的「個人及社會教育科」及全方位學習，透過不同議題，讓學生能夠加深對自我、社會、國家、人文和世界物質環境的認知和了解，為升讀高中課程作好準備。
生涯規劃教育: 我校的就業及生涯規劃委員會由八位教師組成，負責制訂全校性升學及就業輔導課程，以推動學生就其發展方向作出規劃，並持續探索及評估自身的興趣、能力及人生價值。 為使同學加強自主規劃生涯的意識，成為「自己人生規劃的主人」，委員會既為學生提供升學及就業的概括性指引，亦會針對他們的個別需要作出輔導，並組織及推動不同類型的活動，如學長計劃、職業探索工作體驗日等，將學生的學習機會與就業選擇連繫起來。

入學及迎新

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位的評分按教育局提供之「申請學生成績次第名單」佔50%；面試表現佔30%；學生在小學的品行及課外活動的表現佔20%。
迎新活動及健康生活: 本校為新中一同學在入學前舉辦迎新日及英語銜接課程。本校透過向同學發放環保及健康的資訊、舉辦不同活動及安排流感疫苗注射服務等，營造健康校園。

學校文化及發展

校風: 本校校風純樸，致力培育同學自律、守禮、守規的精神。為了關顧各級同學的需要，學生輔導委員會設計多元化的活動，並以訓輔合一的精神協助同學解決成長中遇到的困難。「大哥哥大姐姐計劃」及小組形式的「師導計劃」也有助中一同學儘快適應中學生活。
家校合作: 家長教師會於2000年成立，目的在促進家校合作和溝通。家長積極協助推行校內活動，透過家教會舉辦的家長學堂、團契、工作坊、興趣班、聖誕聯歡及旅行，使親子關係及家校聯繫更加緊密。
學校發展計劃: 1.　STEAM教育活動，激發學生發揮創意潛能。 2.　跨科組協作—促進閱讀文化。 3.　體驗式學習—提升終身學習能力。