佛教覺光法師中學

學校名稱

佛教覺光法師中學

地區

沙田區

地址

新界沙田沙角邨

電話

26473737

傳真

26364050

電郵

bkkssoffice@gmail.com

網址

http://www.bkkss.edu.hk

校長

王家雯

校長學歷

（工商管理學士、教育碩士）

校監

釋果德

辦學團體

香港佛教聯合會

創校年份

1981

學校類別

資助

學生性別

男女

宗教

佛教

校訓

明智顯悲

學校佔地面積

12000

本佛化教育的精神，配合時代進展的需要，向學生提供良好的學習環境及接受均衡教育的機會，使他們得到全面的發展。

中文教學（中一至中三）

中國語文、中史、普通話、佛學、體育*、視覺藝術*、公民、經濟與社會（中一、中二）、經濟（中三）、地理、歷史、校本閱讀（中一）、校本STEAM科技課程、電腦

英文教學（中一至中三）

英國語文（此科包括兩部份：一般中學英語課程及由外籍老師設計的校本增潤課程）

校本課程（中一至中三）

數學*、科學、音樂<br>（按學生入讀的不同班別，其中兩科以英國語文教授，詳情請參考學校網頁）

中文教學（中四至中六）

中國語文、中史、歷史、地理、倫理與宗教科、體育、視覺藝術、公民與社會發展、資訊與通訊科技、企業、會計與財務概論、經濟

英文教學（中四至中六）

英國語文、英語話劇、數學（延伸課程）

校本課程（中四至中六）

數學、物理、化學、生物

家長教師會會費

"$30"

學生會會費

"$25"

教師總人數

63

核准編制職位數目

59

已接受師資培訓百分率

89

學士學位百分率

100

碩士／博士學位百分率

33

特殊教育培訓百分率

54

0至4年年資百分率

33

5至9年年資百分率

8

10年以上年資百分率

59

課室數目

32

學校設施

多媒體學習中心、視聽閱讀室、英語學習中心、閱讀角、校園電視台、學生活動中心、機械人創新實驗室、健身室、禪修室、覺念心靈成長中心、中國歷史文化教室、各科特別室、實驗室、電腦室及家長教師中心；禮堂及全部課室均安裝冷氣；全部課室、特別室及實驗室均設有視聽器材及資訊科技教學設備。

特殊教育設施

暢通易達升降機。

公共交通

巴士：47X、72A、81C、81K、80X、85A、86A、88、89B、170、182、<br>287X、288、798；　<br>港鐵屯馬線：沙田圍站C出口。

全校語文政策

本校極重視英語，中一至中六均推行小班教學，目的是讓老師有多些機會照顧不同能力的同學，學校亦舉辦多項英語活動讓同學能有更多機會運用英語，深化他們對英語的認識；中一級部份班別的部份科目運用英語授課（主要為學科，例如科學、數學、音樂等），其餘班別在體育和視覺藝術等科目進行英語延展教學活動，中四至中六則所有理科科目使用英語教學。

學習和教學策略

中英數三科因應同學程度而進行分組教學，每組約20人，老師有較多機會作個別指導，有助提升同學的程度及自信。各組有各自的課程及教學目標，以達到「拔尖」及「補底」的作用。<br>高年級則以多練習、多思考、多評估為主，藉以建立深厚的學問根基，一方面幫助同學日後發展，亦有助應付公開試及升讀大學。<br>全校推行上課前「閱讀計劃」，中一設立閱讀科，教授同學閱讀技巧，亦要求學生在其他科目閱讀課外書籍及報紙。<br>公開試成績：未來以協助同學升讀大學作為主要工作目標，現正推行一連串計劃幫助同學，中五及中六各科均設有補習班幫助有需要同學爭取好成績，過往數年的中學文憑試合格率超過九成，優良率約三成，過去五年，核心四科及最佳五科平均增值更高達八等。每年約有九成同學入讀大學及大專院校。近年，本校多位同學以極優異成績升讀大學，例如伍耀輝同學入讀香港大學精算系、林筱詩同學和羅庭禧同學入讀香港大學財務及會計學系、曾美寶同學入讀理工大學物理治療學系、吳玉怡同學獲香港大學醫學院護理系優先取錄、葉泳余同學入讀中文大學專業會計學系，梁顥晉同學入讀香港中文大學計算機科學與工程學系、湯咏欣同學入讀香港大學中國語文及教育雙學位、賴雨琪同學入讀香港中文大學中國語文及教育雙學位、施舜予同學入讀香港大學文學士及教育學士中文教育雙學位。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 同學必須修讀4科核心科目及最少需報考2X。<br>2. 課程重點：　<br>本校已在初中開始進行「佛化生命教育」，讓學生在日常生活及時事中學習佛教義理的應用，並藉此培育學生正面的價值觀及人生觀，增強同學的抗逆能力。<br>選用英語教授之初中科學及數學科亦採用校本課程。<br>中四及中五均設有「中華文化及藝術科」課程，目的是使同學對中華文化與藝術有基本的認識及培養他們對「美」的欣賞能力，從而提升學生的素質。

生涯規劃教育

本校期望能透過各級不同的生涯規劃活動，裝備學生以面對不同的升學及就業挑戰，並能掌握機遇，實踐個人的抱負。透過講座、工作坊、展覽、參觀等，期望初中同學能清楚認識自我，訂立明確學習目標及適切的學習策略；高中同學能認識不同的多元升學出路，為個人建立恰當的事業抱負。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 <br>學業能力及非學業能力方面：學業成績40%；課外活動及操行（B級或以上）20%；面試表現40%。

迎新活動及健康生活

迎新日在8月份舉行。此外，為使中一新生能早日融入本校，（校方）在8月份特別安排課程協助他們適應中一生活。<br>設環境及健康教育組，通過宣揚健康訊息，教導基本的健康生活知識，讓他們健康地成長。 <br>1.　舉辦「預防濫用藥物」講座、「認識青春期」工作坊等。　2.　舉辦活動，提倡「健康就是美」的態度，以抗衡傳媒標榜「瘦就是美」的思想。 <br>3.　提供多元化課外活動，鼓勵同學定期運動。　　　　　　　4.　小心選擇午膳供應商，提供富營養之午膳。

校風

校風純樸，同學沉實受教，校內紀律嚴明，並有各方面的配合，例如班主任與家長的緊密聯繫、高效能的輔導小組，中一至中三級留校午膳、午間活動、興趣小組及制服團隊讓同學參與。<br>為提升同學對藝術的欣賞能力，本校中一同學須參與一項藝術活動（英語話劇、中樂團、英語合唱團或中國舞蹈組）；中四、中五設有藝術欣賞導修課程，並帶領同學定期欣賞香港小交響樂團、香港舞蹈團、徐展堂中國藝術館的演出或展覽。

家校合作

為使家長與本校保持良好的溝通和密切的關係，故本校透過一連串活動，如「寫家書」、「家長座談會」、「親子旅行」、「家長好書推介」、「家長興趣班」及出版家長教師會會訊等，促進家長、教師及學生間之溝通，並建立和諧親子關係，提升學生對學校的歸屬感。此外，家教會活動能協助家長及子女的成長，建立家長研習網絡，交流及學習管教的心得。

學校發展計劃

1.　發展同學的自學能力、利用STEAM教育及電子學習培養同學的科研能力。<br>2.　擴大領袖訓練參加人數，以培育未來領袖。<br>3.　透過不同英語活動，例如：英語話劇，英語辯論隊及英語合唱團，提升同學英語能力。