香港道教聯合會圓玄學院第一中學

學校名稱

香港道教聯合會圓玄學院第一中學

地區

葵青區

地址

新界葵涌和宜合道四十二號

電話

24271641

傳真

24261644

電郵

hktayy1@yy1.edu.hk

網址

http://www.yy1.edu.hk

校長

簡偉鴻

校長學歷

（教育碩士）

校監

鄧錦雄

辦學團體

香港道教聯合會

創校年份

1979

學校類別

資助

學生性別

男女

宗教

道教

校訓

明道立德

學校佔地面積

4000

本校秉承母會「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨，推行「道化教育」，並以「明道立德」為校訓，透過品德和學業兼備的全人教育，使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。

中文教學（中一至中三）

中國語文、中國歷史、普通話、數學、宗教倫理、科技與生活、體育、音樂、科學、視覺藝術、歷史、地理、公民、經濟與社會、綜合科技校本課程

英文教學（中一至中三）

英國語文

中文教學（中四至中六）

中國語文、中國歷史、宗教倫理（中四）、數學、公民與社會發展、物理、化學、生物、企業、會計及財務概論、資訊及通訊科技、數學延伸部分單元二、地理、歷史、經濟、健康管理與社會關懷、旅遊與款待、視覺藝術、體育（文憑試課程）、體育、應用學習課程

英文教學（中四至中六）

英國語文

家長教師會會費

"$40"

學生會會費

"$10"

其他收費

社費：$10

教師總人數

67

核准編制職位數目

62

已接受師資培訓百分率

90

學士學位百分率

63

碩士／博士學位百分率

37

特殊教育培訓百分率

64

0至4年年資百分率

21

5至9年年資百分率

6

10年以上年資百分率

73

課室數目

26

學校設施

本校的教學設備定期更新，每個課室均設無線寬頻網絡、電腦、互動電子白板、實物投影機、無線音響及電子平板充電車，創設優質的學習環境有利於教師運用資訊科技進行不同教學活動。為推動STEAM教育，學校分別設立藝術創意中心、科技創意中心、資訊及通訊科技中心、媒體設計工作室、錄音室及多個不同科學實驗室，各中心及實驗室設備先進，讓學生運用科技進行創科學習活動。為配合校本課程需要，加強學習效能，本校設有兩個演講廳、兩個體適能訓練中心、舞蹈室、圖書館、語文自學中心、智能教室、音樂室、烹飪室、縫紉室、地理室及綠色天台，為各科創設有利的學習環境，促進全方位學習，滿足不同學生的需要，有效並發展多元智能和擴闊生活體驗。

特殊教育設施

暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

公共交通

巴士：31B、31M、32、35A、36B、43A；　<br>小巴：83A、94、401、403、403P、403X、86、86A、86M、412。

全校語文政策

本校重視培養學生兩文三語的能力。在課堂內，英文科及普通話科採用分組小班上課，按學生的能力全面調適教材、教學方法，因材施教，讓每個學生能在自己的基礎上學習，取得進步。同時，本校推行跨課程英語教學，在個別科目滲入英語學習元素，增加學生學習英文的機會。課堂以外，透過不同活動營造語境，提升學生語文能力，例如舉辦校際微型小說創作比賽、中文寫作班、English　Festival、Story　Wars；參加中、英文及普通話朗誦節；校園電視台邀請學生用英語主持節目、鼓勵學生參加各樣校外比賽，如辯論比賽等，以及為學生報考專業水平考試，以拓闊學生視野、發掘學生的語文潛能。

學習和教學策略

教學策略的擬定以學生為本，強調師生互動、同儕協作，目標為提升學生創造力、溝通能力與協作能力；再輔以靈活以及多元化的學習活動，協助學生提升學習的興趣和能力。習作設計要求多元化，重視培養獨立思考與訓練表達能力。鼓勵舉辦「走出課堂」之學習活動，目的在讓學生將知識融入生活。本校亦積極培養學生學習技巧，以裝備學生自主學習、終生學習。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 為照顧學生能力及興趣，提供多個文、理、商的科目組合，附加應用學習課程（包括甜品及咖啡店營運、健康護理實務、西式食品製作（廚藝分流）、文創產品設計、職業英語、公關及多媒體傳訊等），供學生修讀二至三科。<br>2. 課程重點：中文、英文和數學持續推行「校本課程剪裁計畫」，使課程更貼近學生學習需要，提升學習成效。於中一級英文科引入Language　Arts課程，讓學生在一個更活潑的模式下學習英文。另外，初中電腦科和設計與科技科整合為綜合科技科，課程包括學習人工智能、鐳射切割、立體打印、電腦輔助繪圖及程式編寫，培養學生創新思維，掌握最新的科技知識。此外，於中一至中三級推動跨科校本課程，多個科目如數學、科學、視覺藝術和綜合科技科等，合作發展多套STEAM課程，讓學生建立穩固的知識基礎，提升學生的學習興趣，以助他們在有關範疇升學或就業。本校老師於去年榮獲由香港新興科技教育協會主辦的第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）優異獎，足證本校老師在促進將STEAM融入課堂的創新方法得到肯定。

生涯規劃教育

本校生涯規劃課程設計以螺旋式設計，透過「尋找自我、發掘興趣」、「明瞭自我、裝備技能」、「突破自我、付諸實行」作為主題，讓學生由初步探索自我，有序地發掘個人興趣，長遠確定職涯與升學方向。本校會與不同機構/學院合辦工作坊、講座或參觀，協助青少年發現自己的長處，鼓勵他們把握現在，發展潛能，認清自己的理想和目標，建立生涯規畫概念。此外，高中學生會安排進行事業興趣測驗及升學面談計畫，助其了解自己在升學或就業上應作出的準備，並對自己的能力水平予以肯定。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。1.　學業成績　40%；　2.　操行　20%；　3.　面見表現（學生儀容、禮貌、對答表現及一般態度）20%；　4.　其他表現（包括課外活動、服務、獎項、評語等）20%。

迎新活動及健康生活

迎新活動：1.　暑期升中銜接課程；　2.　中一新生家長講座；　3.　中一迎新日；　4.　中一成長訓練營；　5.　中一跨科科技學習訓練日。<br>健康生活：提供多元化的活動，培養學生多方面的興趣，注重學生身心均衡發展。關注學生的成長，推廣健康飲食文化，鼓勵常做運動，建立健康生活模式。

校風

為培育學生積極進取的人生觀，本校鼓勵學生多參與各類活動、社區服務、訓練和比賽。校園內積極提倡關愛文化，營造互相支持、欣賞的氣氛，讓學生視學校為第二個家。各學生支援組別及屬下各學會和興趣小組，均致力為學生提供課堂以外的學習和服務機會，讓學生發揮多元智能，培養他們待人以誠、投入社會的關愛態度。

家校合作

本校積極推動家校合作，家長教師會已成立多年，並經常舉辦各類型的親子及家長教育活動；校內設有家長教師會資源中心，組織家長義工隊，鼓勵家長積極參與學校事務及發表意見；全年多次出版《圓玄家訊》，以加強家長對學校發展的了解，促進溝通，達致家校一心。

學校發展計劃

1.　深化正向價值觀教育，推廣正向校園文化︰<br>-　教師在培育學生上實踐正向教育理念；同時鼓勵家長建立正向思維，與教師相互配合，讓學生在正向氛圍下成長。<br>-　培養學生個人的正向態度，協助他們認識自己，了解個人能力及專長，從而訂立未來發展目標。<br>-　透過跨年不同階段，逐步培育學生的價值觀，建立良好的品格，營造正向校園氣氛，共建關愛文化。<br><br>2.　提升學生學習積極性、協助學生掌握有效的學習技巧︰<br>-　提升學習氛圍，進一步培養學生學習的主動性及積極性。<br>-　協助學生掌握有效的學習技巧，提升學習校能。