嶺南鍾榮光博士紀念中學

學校名稱

嶺南鍾榮光博士紀念中學

地區

葵青區

地址

新界葵涌荔景邨屋邨中學第二校舍（包括009 010及011室）

電話

27439488

傳真

27443725

電郵

cwk@ldcwkmss.edu.hk

網址

http://www.ldcwkmss.edu.hk

校長

殷培基

校長學歷

（文學士、作家）

校監

黎雲龍

辦學團體

嶺南教育機構有限公司

創校年份

1978

學校類別

資助

學生性別

男女

宗教

基督教

校訓

弘基格致 服務社群

學校佔地面積

5000

秉承「嶺南」的傳統辦學精神，提供優質的全人教育；培養學生不斷求進，突破自我，最終成為「才德兼備」的良好公民，並將一己貢獻社會。

中文教學（中一至中三）

中一至中三：中國語文、數學、普通話、中國歷史、歷史、地理、電腦、音樂、體育、公民、經濟與社會；中一及中二：科學、設計與科技、家政、生活技能、宗教；中二及中三：STEAM、視覺藝術；中三：物理、化學、生物、基本商業<br>

英文教學（中一至中三）

英國語文

校本課程（中一至中三）

1.　為各級非華語學生安排抽離式「IGCSE（國際中學教育普通證書）課程」及中史課程。<br>2.　各班設「週會」及「其他學習經歷」課。

中文教學（中四至中六）

中國語文、數學、數學延伸部分單元一、公民與社會發展、地埋、中國歷史、中國文學、歷史、經濟、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、旅遊與款待、體育、體育（中學文憑課程）、音樂、視覺藝術（中學文憑課程）、應用學習、其他語言（日語、韓語、法語）

英文教學（中四至中六）

英國語文

校本課程（中四至中六）

1.　為各級非華語學生安排抽離式「IGCSE（國際中學教育普通證書）課程」。<br>2.　各班設「週會」及「其他學習經歷課」。<br>

家長教師會會費

"$100"

學生會會費

"$50"

教師總人數

72

核准編制職位數目

61

已接受師資培訓百分率

82

學士學位百分率

100

碩士／博士學位百分率

71

特殊教育培訓百分率

46

0至4年年資百分率

21

5至9年年資百分率

8

10年以上年資百分率

71

課室數目

27

學校設施

全校室內安裝冷氣、電腦網絡、投射放映機，部份課室更放置實物投射器。課室共27間，另有特別室多間，包括多功能圖書館、全新裝修的設計與科技室、家政室、校園電視台、英賢雅座和STEAM實驗室。另外，學校設有嶺鍾家居（小型宿舍）、爬蟲館、嶺鍾舞台、健身室和平台花園。

特殊教育設施

暢通易達升降機。

公共交通

地鐵：荔景或葵芳站；　<br>途經葵涌道或荔景山道之各線巴士及專線小巴。

全校語文政策

1.　本校除聘有經驗豐富的外籍教師外，全校均按學生英語能力分組，進行小班教學。　<br>2.　為高中選修科退修同學設英文增潤課程。　<br>3.　開發校本英文學習手機應用程式。　<br>4.　招募學生擔任英語小記者。　<br>5.　開創校本特色課程，以「自然文學」為主題，設計一系列體驗活動方式介紹源中國文學作品。<br>6.　開設網上投稿平台——《貼堂》，讓學生作品能有更多途徑發表，加強學生對寫作熱誠。<br>7.　推動專題閱讀，圍繞世界文學為主題，提升同學的閱讀品味和文學視野。　<br>8.　普通話科引入「We Sing」系統，讓學生透過唱流行曲，提升普通話的聽說能力。

學習和教學策略

1.　在初中課後增設中英數各類拔尖班、扶中班。2.為高中各級各科設課後補課，以準備公開考試。　3.　為高中修讀2X的同學增設中英數增潤課。　4.　［嶺航計劃］為高中的尖子學生設全天候照顧，包括提升學生各科成績及提供升學輔導等，計劃將陸續擴展至初中。　5.　學校設完善的家課評估政策，持分者可透過學校內聯網檢索學生功課。　6.　上載校內試題及評分準則，供學生在溫習時作參考。　7.　為有特殊學習需要的學生安排抽離式或課後輔導活動。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 高中設十三個選修科、應用學習及其他語言（包括：日語、韓語及法<br>語），學生最多可選修三個選修科。<br>2. 課程重點：（1）校本英語增潤課程：按學生能力由中一開始設計針對香港中學文憑考試的英語課程，內容適合不同基礎的學生，並投放大量資源，聘請額外英文老師開展小班教學。全校共有18位英文老師，每級分6組上課，照顧學習差異。更有校本英文手機程式CWK　EAGLES，加入自學及測考原素。（2）STEAM課程包括：賽車模型製作、虛擬實境、物聯網、無人機及格鬥機械人，學生可於中二至中三每學期選一項課程修讀。

生涯規劃教育

升學及就業輔導處為不同年級學生提供個人、小組及集體形式的生涯規劃活動與輔導支援。本校在高中推行校本「個人生涯規劃輔導」計劃，聯合輔導處及班級經營委員會，為每位高中生提供系統指導及個性化跟進。學校還與多家非政府機構及組織合作，為各年級學生提供多維度的生涯規劃活動與專業支援。學生通過專業多元的輔導服務和職場體驗活動，能及早認清適合自己的發展方向，制定未來生涯規劃藍圖。同時，學校積極為中六畢業生拓寬升學途徑，除提供本地高等院校的課程資訊及協助安排到校面試外，還與內地及臺灣地區、日本、韓國等地的高等學府建立合作關係，為畢業生爭取交流及接受高等教育的機會，成效顯著。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。收生準則及比重如下：<br>1.　小學五年級全年及六年級上學期學業成績 15%；　2.　面試表現30%；　3.　操行表現 15%； 4.　其他傑出表現 15%；　5.　曾參與課餘活動和服務表現 10%； 6.　教育局成績次第 15%

迎新活動及健康生活

中一新生家長日及中一新生導入課程（為期約一週），於每年七月中舉行。並於學期初舉辦班級迎新活動，加強中一新生對學校認識及建立歸屬感。本校重視全人教育，致力促進學生身心靈三方面健康發展。除透過宗教和生活技能科目培育學生價值觀及習慣外，更利用週會、課內、課外活動、義工服務及其他學習經歷活動為學生建立正確生活態度及健康的自我概念，達致全人成長。

校風

本校秉承簡樸務實的校風，重視品德教育與學生行為培養，學生普遍守禮守規、品行端正。師生關係和睦融洽，校內氛圍友善支持。為加強對學生的關懷與紀律管理，學校設有兩位駐校社工及兩名輔導員，與訓輔組緊密協作，統籌及推行各項訓導與輔導工作，務求在有紀律且充滿關懷的學習環境中，讓學生安心成長與學習。<br>本校亦重視班級文化及學生的歸屬感，全校採用雙班主任制，初中各級另設級主任，為初中生提供更多支援與關注。學校積極鼓勵學生參與服務性活動，如擔任學生領袖或加入義工隊，藉此培養他們的領導才能、同理心與助人精神，促進個人成長與社會責任感。

家校合作

學校十分重視與家長們溝通，除每年兩次家長日外，還安排家長與校長、班主任見面的早餐會，以便各家長更了解同學在學校的學習生活；又設立家長支援小組，協助家長與子女建立良好的親子關係；另外家長教師會亦是家長和學校溝通的重要橋樑。透過家教會，家長可進一步了解、參與學校政策的制定和推行；另外，家教會因應身邊家長們的需要，舉辦合適的講座、小組交流及興趣活動，為家長提供多方面支援。

學校發展計劃

1.　學科促進學習技能訓練。<br>2.　學科設計學習體驗活動。<br>3.　設計獎勵制度，讓學生訂定進步目標，加強成就感。<br>4.　加強學生電子學習技能。<br>5.　推動學生訂立生涯目標，以提升學習動機。<br>6.　培育成長思維，加強抗逆能力，培養正向人生觀。<br>7.　擴展活動範疇，發掘學生不同潛能。<br>8.　鼓勵學生追求突破自我，加強成就感，提升自信。