十八鄉鄉事委員會公益社中學

學校名稱

十八鄉鄉事委員會公益社中學

地區

元朗區

地址

新界元朗天水圍天城路20號

電話

24478123

傳真

24478242

電郵

mail@sphrc.edu.hk

網址

http://www.sphrc.edu.hk

校長

廖小蓮

校長學歷

（榮譽文學士、教育文憑、教育碩士）

校監

梁智峯

辦學團體

十八鄉鄉事委員會學校<br>有限公司

創校年份

1996

學校類別

資助

學生性別

男女

宗教

不適用

校訓

博學篤志

學校佔地面積

6180

本校為學生提供優質「全人教育」，藉建立「嚴而有愛」的校園文化，培育學生的學業、品德、潛能及終身學習能力，使他們擁有知識、技能及健康的人生觀。

中文教學（中一至中三）

中國語文、公民、經濟與社會*、普通電腦*、地理*、中國歷史、歷史*、<br>綜合商業（中三）*、音樂*、視覺藝術*、設計與科技*、體育、普通話、生命教育

英文教學（中一至中三）

英國語文

校本課程（中一至中三）

數學*、科學（中一及中二）*、科學（中三包括物理、化學、生物）*

中文教學（中四至中六）

中國語文、數學、數學單元二、公民與社會發展、地理、中國歷史、歷史、經濟、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、體育、生命教育、音樂、視覺藝術

英文教學（中四至中六）

英國語文

校本課程（中四至中六）

數學、物理、化學、生物

家長教師會會費

"$40"

教師總人數

62

核准編制職位數目

57

已接受師資培訓百分率

80

學士學位百分率

100

碩士／博士學位百分率

45

特殊教育培訓百分率

69

0至4年年資百分率

26

5至9年年資百分率

8

10年以上年資百分率

66

課室數目

27

學校設施

1.　耗資超過330萬元的「科學園」，內建：STEM+科創中心、基因研究實驗室、植物組織培育室、環控水簾溫室、魚菜共生2.0、蘭軒、蘭苑、有機果樹園、無土種植、生態溪流、濕地生境展示閣、智能植物園、機械人實驗室、AI Sports Zone等。<br>2.　學生自學設施：設有多個溫習或自修園地、英語學習室、圖書館等。<br>3.　資訊科技設施：兩個資訊科技學習中心、全校已經覆蓋無線網絡；設有電子白板系統、課室已裝設Apple TV；供學生借用平板電腦，讓學生在課堂上進行互動學習。

特殊教育設施

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

公共交通

巴士：途經「天龍路麗湖居站」之巴士（例如：K73，265B，269B，269C，269M，276B，<br>E34A）；<br>港鐵西鐵線：天水圍站再轉乘輕鐵；<br>輕鐵：天榮站。

全校語文政策

1.　投入資源提升英文成績：每班有兩位英文科老師任教。　<br>2.　提升校園的英語氛圍：a）額外聘請英語外籍老師，舉行不同的英語活動。b）舉辦多元英語活動：英語話劇、英語廣播劇、校園英語大使計劃、節日慶祝活動、英語小司儀訓練。c）舉辦初中英語劍橋英語課程、英語增潤課程、暑期英語銜接課程等。d）設英語獎勵計劃：獎勵英文成績優良及有進步的學生。　<br>3.　加強兩文三語的培訓：本校學生於「兩文三語一分鐘短片製作比賽」，連續兩年獲得全港亞軍、季軍及最佳語言表現獎。　<br>4.　加強校園的閱讀氣氛：a）推薦學生參加校外閱讀活動，例如：哈佛圖書獎及青少年讀書會。b）課程內推動學生增加閱讀優秀作品，提升學生的語文素養。c）舉辦英語閱讀技巧培訓班。d）舉辦跨學科英語閱讀計劃。e）以電影帶動閱讀，提高學生閱讀的興趣。　<br>5.　提升學生學習中文的興趣及水平：舉辦中文寫作小組、作家講座及主題式書展等活動。

學習和教學策略

1.　發展多元資訊科技學習策略，提升學生學習效能：全校推行BYOD課程，並已協助學生購置電腦裝置。　2.　發展STEAM教育︰a）創建「科學園」，園內共有19個學習點，並發展成獨創的STEAM平教育平台。b）籌辦科學園資優尖子培訓計劃，栽培未來工程師及未來數碼科技工程師。　3.　加強推動自主學習：a）引入香港中文大學及教育大學的專業支援，促進教師及學生運用自主學習的策略，進行跨科觀課，加強營造學習氣氛及提升學與教的成效。b）為中一新生舉辦學習策略工作坊，由大學導師教授學生自主學習的策略。c）數理及科技學習領域運用「優質教育基金」約30萬撥款，建立跨學科短片資源平台，推行有關自主學習的計劃。d）鼓勵學生組織溫習小組，並善用自修室及室內的學習材料，留校溫習。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 另外，學生可修讀應用學習科及證書課程。<br>2. 課程重點： <br>a）　個別科目：多個科目設有「校本課程」。按課程目標，選取教學主題，透過不同的教學活動及評鑑，促進學生學習。例如：科學科的貨輪設計及製作、音樂科的外國民歌。<br>b）　跨學科校本課程：科目互相配合，例如：姆指琴STEAM課程，由物理科、數學科、設計與科技科及音樂科設計跨科課程及教學。

生涯規劃教育

1.　以「全校參與法」理念，推行「生涯規劃教育計劃」。透過課程、活動，分階段協助學生認識自己、定立目標、擴闊視野，規劃前路，例如：參加由教育局籌辦之「大灣區職涯探索之旅」。　2.　舉辦校友分享活動，邀請校友分享大學生活及職場成功之路。　3.　參加元朗區學生全方位增值計劃，讓學生加深對社區的認識，裝備自己及規劃人生。　4.　舉辦各類興趣班及證書課程，並安排學生於暑假到專業及商業機構實習，為學生提供多元出路。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 <br>中一自行分配學位收生準則：教育局成績次第　40%、面試　30%、操行　20%、課外活動及獎項　10%。

迎新活動及健康生活

迎新活動：<br>暑期中一中、英、數、科學、電腦、自主學習策略、英語閱讀活動及學生成長支援活動（8天）（7月及8月）、學生迎新日。<br>健康生活：<br>1.　優化上課時間表，豐富學生學習經歷。　2.　開放運動設施，供學生自由使用；加建IT運動室，學生可以遙距在家中做運動。<br>3. 　舉辦各項班級經營活動，例如：簽署4RS精神健康約章、舉辦紓壓體驗活動，如靜觀練習，又設共享鋼琴，供學生自由使用等。

校風

1.　校風淳樸，實施「教訓輔合一模式」，致力建立嚴而有愛、管教並行的校園文化。　<br>2.　以「全校參與法」理念，推行正向教育，藉著課程及活動，培養學生身心健康成長及建立良好人際關係；又特別安排「中一培訓計劃」，當中包括步操訓練、功課獎勵計劃等。計劃旨在教育學生在學業、品格、待人處事和人生態度等多方面，建立良好的習慣及正確的價值觀。<br>3.　舉辦多個小組輔導活動，例如：人際關係小組、適應小組、溝通技巧小組及由大專學生負責的功課輔導小組。

家校合作

舉辦家長日、家長晚會、家長講座、家長興趣班等。

學校發展計劃

1.　學與教<br>　　a）持續優化學習、教學及評估，提高學生的學業成就。<br>　　b）推動多元學與教策略，鞏固初中學生的學習根基。<br>2.　學生成長<br>　　a）豐富學生的學習經歷，培養自我完善的精神。<br>　　b）培養學生的正向思維，建立關愛積極的校園文化。