天主教慈幼會伍少梅中學

學校名稱

天主教慈幼會伍少梅中學

地區

葵青區

地址

新界葵涌葵合街30號

電話

24258223

傳真

24890921

電郵

ngsiumui@sdbnsm.edu.hk

網址

http://www.sdbnsm.edu.hk

校長

李建文

校長學歷

（社會工作學士、社會科學碩士（輔導）、文學碩士（通識教育）、教育文憑、註冊社工）

校監

張子昭

辦學團體

鮑思高慈幼會

創校年份

1972

學校類別

資助

學生性別

男

宗教

天主教

校訓

恆善致知

學校佔地面積

7400

校園瀰漫福音的愛、自由和信任，並以宗教信仰、仁愛關懷和理智教導三方面培育學生全人成長。以「預防教育法」精神，透過不同的活動，誘發學生自我完善的動力，讓學生發揮潛能，培養良好的學習態度，並建立積極、樂觀、進取和創新的人生態度，成為正直及誠實的良好公民。

中文教學（中一至中三）

倫理／宗教教育、中國語文、數學、公民、經濟與社會、綜合人文、綜合科學、設計與資訊科技、中國歷史、歷史、地理、普通話、視覺藝術、體育、音樂、德育及公民教育、全人健康學習經歷。

英文教學（中一至中三）

英國語文<br>採用英語教授非華語學生的科目：倫理／宗教教育、數學、公民、經濟與社會、綜合人文、綜合科學、設計與資訊科技、中國歷史、歷史、地理、視覺藝術、體育、音樂、德育及公民教育、全人健康學習經歷。

中文教學（中四至中六）

倫理／宗教教育、中國語文、中國歷史、數學、數學延伸課程、公民與社會發展科、德育及公民教育、體育、企業、會計與財務概論、健康管理與社會關懷、設計與應用科技、文憑試體育課程、生物、化學、物理、多媒體故事、及全人健康學習經歷。

英文教學（中四至中六）

倫理／宗教教育、英國語文、數學、數學延伸課程、公民與社會發展科、德育及公民教育、體育、企業、會計與財務概論、健康管理與社會關懷、設計與應用科技、文憑試體育課程、生物、化學、物理、烏爾都語、全人健康學習經歷。<br>

家長教師會會費

"$40"

學生會會費

"$30"

教師總人數

54

核准編制職位數目

47

已接受師資培訓百分率

67

學士學位百分率

100

碩士／博士學位百分率

43

特殊教育培訓百分率

66

0至4年年資百分率

32

5至9年年資百分率

18

10年以上年資百分率

50

課室數目

24

學校設施

透過多元化實境學習場地（硬件），配以教師團隊專業的課程和學習經歷設計（軟件），提升同學相關知識和技能；以預防教育法的來熏陶同學善良的品格（心件），促進有效學習和全人發展，讓學校成為學生的第二個家。「啟發、創新、並帶來影響」(inspire, innovate, impact)<br>是本校提升學生學習效能的核心手法。生態教育園區、STEAM工作室、靜觀室及生命教育貓舍已於2021-22學年落成。實境學習場地：設計思維與STEAM學習中心、人工智能教育中心、資訊科技研習中心、太陽能發電場、生態實驗室（ECO　Lab）、實境咖啡室、藝廊、陶藝室、校園電視台、泰拳館及健身室等。

特殊教育設施

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

公共交通

巴士：34、37、37M、38、47X；港鐵：葵興站；綠色小巴：89M、89S。

全校語文政策

為照顧學生的多元能力和學習需要，分別有廣東話教學及英語教學的不同班別。學校已聘請兩位外籍英語老師推行午間及課後語文增潤及延伸活動，如英語徵文比賽、故事演講比賽及話劇比賽，鼓勵學生運用英語，並營造英語學習環境。學校定期安排多元化的課外語文學習活動，擴闊學生學習經歷，增加同學運用兩文三語的機會。

學習和教學策略

各科設計校本課程，照顧學生學習多樣性。推行「多元評估」，讓不同能力及才華的同學也可展示其學習成果。引進跨科學習活動，讓學生透過跨科學習活動，應用所學，建構知識。設計跨課程校本STEAM活動，科學科，設計與科技科、資訊科技科、視覺藝術科及數學科老師會共同舉辦STEAM活動，以提高學習動機及深化學習。學校成立了「未來人才學院」，匯聚和投放不同資源，發掘和培養同學的獨特才能，令他們成為塑造未來的人才。學院着重培育學生的未來能力，包括：核心價值，積極態度，共通能力，面向未來的知識，環球視野，伍少梅特有的學習經歷。

校本課程

1. 選修科目：2X。 高中選修2科目（2X），以及可選擇修讀數學延伸部分單元二（M2）或應用學習課程「多媒體故事」或中英數增潤課程<br>2. 課程重點：校本DICT及STEAM校本課程：本校的STEAM發展有三個宗旨，分別是幫助他人解決問題、協助改善長者的生活及透過不同的發明讓世界變得更美好。同學以此三個宗旨為目標，研發不同的產品，為社區出一分力。初中同學發明了「智能花盆」、「藥物分類器」及「智能認藥器」參與本地及海外的發明比賽並取得佳績。本校亦會繼續基於此三個宗旨持續設計不同的產品以服務社區。設計與科技科：設計與科技科因應初中學生的不同學習能力設立校本課程，適當地調適教學內容，教授學生設計與科技科及電腦科重要基礎知識；本科以情境及專題形式教學的模式，着重學生活用所學知識解決生活難題。

生涯規劃教育

本校設有生涯規劃及多元智能發展組專責執行生涯規劃教育工作，讓學生了解自己的性格、興趣、能力及志向，並作為學校安排合適的活動及作為個別化生涯規劃輔導的依據。按照學生不同的特質及學習需要，提供生涯規劃課、個人或小組專業輔導及多元化的職場體驗和學習活動，培養學生不同層次的生涯規劃知識、技能及態度，讓學生有為自己進行生涯規劃的能力。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。本校將按下列準則及比重評分，以決定申請者是否被取錄：<br>1.　操行30%；　2.　成績15%；　3.　面試表現15%（語文表達能力、團隊合作、儀容整潔等）；　4.　課外活動及服務 40%。<br><br>

迎新活動及健康生活

迎新活動︰暑假期間舉辦中一新生暑期輔導計劃，讓同學能及早認識中學生活，與同學和老師建立良好關係，並對學校產生歸屬感。學習內容包括：認識自我、精神健康與幸福感、安全及健康、認識學校、團隊建立、主科學習體驗、熟習常規和上課模式等。 健康生活︰學校通過晨跑、開放健身室及各式各樣的專項校隊訓練活動，讓學生在課餘多參與體育活動，建立健康及活躍的生活模式，並設立慧妍雅集人工加油站，讓學生強身健體之餘可以服務社會，培養關心社會的良好品格。 學校設有專業輔導團隊（包括駐校社工、輔導員、言語治療師及教育心理學家）和老師們緊密合作，透過多元化活動和輔導，協助學生全面成長。<br>

校風

本校校風純樸，學校致力培育每一位同學成為一個動靜皆宜、正直誠實和樂於服務他人的良好公民。<br>我們的同學和老師都有一個共同使命：<br>1.　每天進步多一些（Make Progress Every Day.）　<br>2.　成為一個更好的人（Be a Better Man.）<br>3.　建立一個更美好的世界（Make the World a Better Place.）

家校合作

本校家長教師會致力透過不同類型的活動，包括親子講座及工作坊、大專院校參觀及職場體驗、技能體驗、義工服務、不同形式三方交流聚會等，以加強家長與學校的溝通和合作，讓家長更了解學校情況，並就不同教育議題有更深入的認識。

學校發展計劃

學校致力發展成為一所未來學校：獲和富基金的全力支持，舊有的電子工場改建成充滿未來感的人工智能教室iLAB；以全新的概念教導學生利用先進的電腦及教學器材，使學生掌握現在流行的AI技能；成功向優質教育基金QEF申請專項撥款，建立一所以提升長者生活素質的樂齡科技工作室GERONTECH　PARK。透過模擬長者家居生活，讓學生在先進設施及互動形式實景學習的環境下，發揮無窮創意；增設「生態教育園區」，種植不同類型吸引蝴蝶的植物，為蝴蝶提供市區的棲息地，做到蝴蝶保育之效。園區配合校本STEAM課程，為學生提供學習人工智能科技的實境，提升學校科技及環境教育的教學效能。從認識服務學習的特性來提升學生之社交、協作及溝通能力，增加學生自尊、自我及自信；透過全校服務學習計劃，令學生建立對學校及社區的歸屬感，成為富關愛及承擔精神的人；藉深入瞭解組群的需要和社會現象，增強個人、社會及公民責任感、關注社區需要，學生們相信自己能為社區帶來改變。