金巴崙長老會耀道中學

元朗區資助男女基督教

快速概覽

碩士學歷教師45%

10年以上資歷53%

特殊教育培訓62%

教師人數

6,000m²

校園面積

課室數目

教學語言分析 (中一至中三)

7/25

科目以英語授課

英語 28%中文 72%

中一入學準則

學業成績35%

面試20%

教師質素綜合評分

碩士比例 45

10年+資歷 53

特教培訓 62

教師團隊穩定

課程特色

閱讀電子學習

24730777 學校網站電郵

基本資料

學校名稱: 金巴崙長老會耀道中學
地區: 元朗區
地址: 新界元朗康業街28號
電話: 24730777
傳真: 24730177
電郵: info@cpcydss.edu.hk
網址: http://www.cpcydss.edu.hk/
校長: 衞振豪
校監: 張豐先生
辦學團體: 金巴崙長老會香港區會
創校年份: 2005
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 基督教
校訓: 尚卓越鍊剛毅熱切求真效基督學捨己榮神愛人
學校佔地面積: 6000

辦學宗旨

秉承基督教信仰，相信人乃神的形象，具尊貴、自由、創意、感通相愛與自我超越的特質。教育可以將其潛能孕育發揮，雕塑生命，提昇人文精神價值。

開設科目（2025/26 學年）

中文教學（中一至中三）: 中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會（中一至中二）、歷史與地理科（中一至中二）、人文（中三）、電腦與科技、音樂、體育、視覺藝術、基督教教育、普通話、食物與營養、生活科技（中一至中二）、思而造、資訊科技（中三）、企業會計與財務概論（中三）、閱讀課
英文教學（中一至中三）: 英國語文、跨學科語文（中一至中二）、數學*、科學*（中一及中二）、物理*（中三）、化學*（中三）、生物*（中三）
中文教學（中四至中六）: 中國語文、公民與社會發展科、經濟、地理、歷史、資訊及通訊科技、體育（新高中）、視覺藝術（新高中）、倫理與宗教、中國歷史、旅遊與款待、體育、音樂、生命教育、基督教教育、閱讀課
英文教學（中四至中六）: 英國語文、數學、數學（延伸部份單元二）、物理、化學、生物
校本課程（中四至中六）: 企業會計與財務概論

班級結構

年級	中一	中二	中三	中四	中五	中六
本學年班數	4	4	4	4	4	4

學費及收費（2025/26 學年）

年級	中一	中二	中三	中四	中五	中六
學費	-	-	-	-	-	-

家長教師會會費: "$50"
學生會會費: "$30"

教師資歷

教師總人數: 64
核准編制職位數目: 58
已接受師資培訓百分率: 88
學士學位百分率: 100
碩士／博士學位百分率: 45
特殊教育培訓百分率: 62
0至4年年資百分率: 33
5至9年年資百分率: 14
10年以上年資百分率: 53

學校設施

課室數目: 30
學校設施: 除了一般千禧校舍設備外，已鋪設最新高速電腦網絡，使學生能利用校園數碼電視台進行學習。全校課室均設有無線網絡、電腦及大屏幕電視，老師及學生可使用平板電腦輔助學習。在不同的公用地方設置電腦，讓學生在課餘可進行個別化學習，加快學習進度。設有運動科學暨體適能中心，以科學方法分析學生進行運動時的數據。STEAM+創科空間將於本年度開幕，為耀道師生提供一個優良的創新科技學習環境。學校禮堂已安裝　LED　大熒幕及多個可同步顯示的大屏幕電視，並透過物聯網（IoT）技術控制校內的供電系統，為同學創造更佳的學習環境及設備，以支持學習和進行大型活動。
特殊教育設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
公共交通: 本校鄰近西鐵元朗站及元朗輕鐵總站，由西鐵站或輕鐵站步行約六分鐘到達。

教學語言及課程

全校語文政策: 中一至中三級的數學科及科學科以英文為學習語言，以加強學生應付新高中的能力及為未來升學作好準備。為提昇學生語文能力，本校重視培養學生閱讀及寫作的興趣和習慣。學校選購適合學生的閱讀材料，並制訂策略以推動閱讀及寫作風氣。
學習和教學策略: 為照顧學生的多元特點和培訓知識型人才，本校注重高階思維訓練和培訓解難及溝通技巧，因此特設了思而造課程。在學科的教學方面，本校採用電子學習及主題為本的模式，促進學生思考、提高解難能力和技巧，及培養終身學習的基礎。本校又以主題教學統整知識、技能、態度和情意四大範疇，打破以科目為本的框架，不同科目增加跨科目的元素並作出合併，提升學習興趣和多元性。本校同時著重學科知識能力的遷移，滲透生活事例，讓學習過程顯得更切身和有意義。　每循環周均設閱讀課，推動閱讀風氣。圖書館內藏書量豐富，能鼓勵學生閱讀。定期安排師生好書介紹、作家講座、書展及主題式的世界閱讀日等。
校本課程: 1. 選修科目：3X。學校為高中同學提供十多個不同的選修科目，以配合學生不同的學習興趣、能力和需要，以及應付社會上的需要。 2. 課程重點：本校課程發展計劃，以課程委員會制訂的政策為基礎，配合學校現有資源和優勢，彈性地發展切合學生需要的校本課程，推動關鍵項目的發展，為學生提供所需的學習經歷，培養他們的共通能力。
生涯規劃教育: 本校為學生提供全面的生涯規劃學習經歷，透過有系統的生涯規劃課程、職業性向測試、工作坊、講座和體驗活動協助同學了解自我，認識社會上不同的職業及多元升學選擇，導引同學作出最適合自己的升學或就業抉擇，從而規劃未來。

入學及迎新

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則以學生的品行、學業成績、學習積極性為主要考慮。（學生品行35%；學業成績35%；面試表現20%；活動及獎項10%）
迎新活動及健康生活: 在暑假期間安排家長講座，協助家長幫助學生適應中學生活及建立學習習慣。每學年開始，安排適應時段，為學習作好準備，並安排輔導領袖生協助中一適應校園生活。學校推行雙班主任制，有助照顧學生成長上的需要。 此外，學校注重學生健康飲食，設有專責委員會每日監察學生午飯的質素，推行食品監察機制，除重視均衡的營養、食物的味道外，更重視食物衞生及安全，於小食部不可售賣汽水和炸物；亦鼓勵家長送上家庭健康飯盒與子女享用。學校參與環境保護署現場分飯計劃，以避免使用即棄飯盒及餐具和減少廚餘。 學校經常透過食物及營養科和體育科的課程，提倡健康飲食及多做運動，保持健康體魄。

學校文化及發展

校風: 本著聖經真理推行全人教育，建立學生正向的人生態度。校風純樸、紀律嚴明、嚴中有愛、活動服務並重，我們推行訓輔合一、雙班主任制等政策，促進教師參與，有效建立學生成長支援網絡。同時，藉推行各項品德培育計劃、各種獎勵計劃和學生領袖培訓計劃等，建立學生自尊自信，行善愛人。
家校合作: 家校合作組透過定期舉辦聯誼活動、家長教育課程、工作坊、開放課室、家長日、週年大會等等，凝聚家長、促進家校溝通。家長代表可經家長教師會或法團校董會向校方提供意見。
學校發展計劃: 1.　延展各共通能力　成為知識的主人。 2.　發展強項追夢想　促進身心靈成長。