順德聯誼總會胡少渠紀念小學

屯門區資助全日不適用

碩士學歷教師50%

學士學歷教師98%

特殊教育培訓50%

教師人數

課室數目

校網

班數趨勢

27班

上學年 27 班

教師質素分

碩士50% + 特教50%
加權計算

課程特色

STEAM閱讀資優教育雙語教學小班教學自主學習

基本資料

年級	小一	小二	小三	小四	小五	小六
上學年	5	5	5	4	4	4
本學年	4	5	5	5	4	4

學習和教學策略: 1)　推行小班教學，推廣閱讀，配合生本策略：大量識字，提早閱讀，前置課業，加強學生互動，培養學生主動及自學能力。 2)　發展「校本資優課程」，提升學生能力，拔尖不封頂。 3)　推行小組輔導計劃及課後輔導計劃，支援學生學習。 4)　善用資訊科技支援學與教。 5)　推行普教中，提升學生普通話能力。 6)　推行英語戲劇課程，提升學生英語及各種共通能力。 7)　實施多元化評估，增設家長評估、學生自評及互評和專題研習評估。運用評估促進學與教策略，試後進行分析，提升學與教的成效。 8)　發掘和提供展示平台，供學生學以致用，提升其學習興趣。

校風: 本校重視學生的全人發展﹐培養正面及正確的人生觀。除恒常推展「班級經營成長課」；亦舉辦全級學生探訪長者及弱能人士服務機構的活動，讓學生學習關懷他人的美德。於高年級推展「一人一服務」計劃，所有同學均參與校內不同服務組別如「風紀」、「育苗大使」等。
家校合作: 透過多元化渠道與家長保持良好的聯繫及合作關係。舉行「家長觀課」及各級家長座談會。因應學生於不同階段的成長需要舉辦相關課題的家長講座。家長教師會舉辦學生興趣班及親子義工服務，促進家庭關係及學生多元智能發展。
學校發展計劃: 1.　繼續推行普通話教授語文及增聘外籍教師，提升學生兩文三語的能力。 2.　繼續推行小班教學，配合「生本教育」，促進學生自主學習。 3.　各學科滲入價值觀教育，並培養學生愛國、愛家、愛人、愛自己的價值觀。 4.　推行電子教學，善用校園電視台和遠程教室，支援學生學習。 5.　推動STEAMS教育及校本特色課程，在課堂內外提供與STEAMS相關的學習經歷，並把本校的資優教育及特色課程普及化。 6.　繼續推行英語及普通話的「語境日」，外籍教師、內地教師及本校教師齊創設理想的語境日活動。