博愛醫院歷屆總理聯誼會鄭任安夫人學校

屯門區資助全日不適用

碩士學歷教師22%

學士學歷教師98%

特殊教育培訓28%

教師人數

課室數目

校網

班數趨勢

24班

上學年 24 班

教師質素分

碩士50% + 特教50%
加權計算

課程特色

STEAM正向教育閱讀資優教育編程雙語教學自主學習電子學習

基本資料

年級	小一	小二	小三	小四	小五	小六
上學年	4	4	4	4	4	4
本學年	4	4	4	4	4	4

學習和教學策略: 1.　中英讀寫結合課程、SPACE TOWN及跨學科課程閱讀(RaC)等，提升兩文三語能力。　 2.　數學化教學課程、數學遊戲及校本解難課程，提升高階思維。　 3.　深化電子學習，發展校本編程課程，將電子學習融入日常教學。　 4.　發展STEAM課程，強調「科學探究」、「動手做」、「運算思維」及「科學設計循環」的應用，培養學生的共通能力、創意潛能及解難能力。　 5.　舉辦全方位學習及境外學習活動，提供多元學習體驗。

校風: 重視品德培養，強調自律，要學會「在適當時間，適當地點，做適當的事情」。 設計德育課程及活動，培育學生熱心服務，關懷他人的良好態度，讓學生身體力行，從家中及學校做起，進而服務社區，拓展至關心國家和世界。 重視每一位學生天賦才能，學生相處融洽，彼此互相愛護和欣賞，校園生活和諧愉快。 重視學生品德培育，透過全校參與及訓輔合一，培養良好的品格，成就優良的校風。
家校合作: 家長教師會全力支援學校事工，家長義工隊連續多年獲得全港性義工嘉許獎項；並設「任安家長學堂」、家長講座及工作坊、親子義工等活動，家校關係融洽。
學校發展計劃: 1.　持續與教育局及各大學進行協作，加強教師專業發展，提升教學效能，培養學生自主學習精神。 2.　營造科學探究的氣氛，加強教師專業發展，協助學生建構對自然環境的基礎知識和技能。 3.　透過多元化學習經歷，提升學生的自信心及成就感。 4.　鞏固校園正向文化，強化常規及非常規課程中的正向教育元素。 5.　積極開發校本課程，培育學生全人發展；開發資優課程以提昇學生於創意思考及自學技能的能力。 6.　發展愛國教育，透過有機結合課堂內外學習和活動融入日常教學，培養學生的愛國之情。