救世軍天平幼兒學校

北區非牟利

免費

半日班學費

1:7.7

師生比例

課室數目

73%

教師持學位比例

教師學位比例

持有學位教師
佔教學人員比例

課程特色

自主學習全人教育

2671 9972 學校網站新界上水天平邨天賀樓B座地下106-110室

基本資料

課程類別: 本地
課程規劃: 以兒童為本,實踐綜合課程,培養自主學習,建立良好學習態度與品格。本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動: 1.專題研習–引發兒童主動探索,從觀察、討論和實踐的過程中建構知識； 2.蒙特梭利教學–激發幼兒感官的靈敏度，建立自理能力和秩序感，培養獨立及自我管理能力，訓練邏輯思維及專注力； 3.學前英文教學–著重引發學習英文的興趣，培養英語聆聽及說話的能力，幫助幼兒掌握拼讀英文生字的技巧； 4.生命教育–彰顯基督的愛,培育幼兒的品格和正確的價值觀。同時,亦會因材施教,關顧兒童的個別需要和發展。 5.傳承中華文化-透過認識傳統節日習俗、欣賞和體驗不同的民間藝術及進行相關專題研習活動，以培養幼兒對中華文化的興趣及國民身份認同。
兒童學習經驗評估: 持續性評估,並建立兒童學習檔案。

學校使命及抱負: 學校使命：我們重視每個孩子都是上帝賜予的珍貴禮物,並按「彰顯主愛培育幼兒」提供優質的學前教育。目標：給予兒童優質的全人教育和照顧,為兒童的成長奠定良好的基礎；提供兒童表達創意的機會,發揮他們的潛能；重視家校合作,視家庭與學校為合作夥伴,以達致理想的教學成效；倡導培育兒童的政策和方法。
對學生支援: 學校設有「學生支援教師」及「駐校社工」，為有需要的兒童及家庭提供支援，如：諮詢、輔導、轉介。
家長教師會: 有
其他家長活動: 設立家長教師協會，讓家長參與學校活動及擔任義工以促進家校合作，更成立救世軍幼兒學校家長聯會，加強聯繫各校家長和教師，協辦聯校活動，提供家長教育及共商學前教育政策以深化家校合作。
對非華語學童的支援: 沒有資料
對有特殊需要學童的支援: 正在參與到校學前康復服務。《兼收弱能兒童計劃》及《到校學前康復服務》社會福利署定期安排治療師及臨床心理學家到訪學校，為輕度弱能幼兒提供跨專業服務進行輔導。在教職員關愛和扶持下，為輕度弱能幼兒提供融合教育，鼓勵幼兒學校的兒童互相接納。