循道中學

學校名稱

循道中學

地區

油尖旺區

地址

九龍加士居道50號

電話

23843543

傳真

23889466

電郵

admin@mckln.edu.hk

網址

http://www.mckln.edu.hk

校長

易代珮

校監

梁智信

辦學團體

香港基督教循道衛理<br>聯合教會

創校年份

1958

學校類別

資助

學生性別

男女

宗教

基督教

校訓

信以致知

學校佔地面積

5200

本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育豐盛生命。本校致力培育學生，成為謙遜、關愛和有學識的新時代領袖。

中文教學（中一至中三）

中國語文、中史、宗教、普通話、公民、經濟與社會/　生活與社會

英文教學（中一至中三）

中一至中三：英國語文　<br>中一及中二：科學　<br>中三：科學（物理、化學、生物）、數學、歷史、地理<br>

校本課程（中一至中三）

中一及中二：數學*、歷史*、地理*<br>中一至中三：電腦認知*、STEM、視覺藝術、體育、家政、音樂

中文教學（中四至中六）

中國語文、公民與社會發展、中史、中國文學（中五及中六）、倫理與宗教、視覺藝術（中五及中六）

英文教學（中四至中六）

英國語文、數學（及延伸單元一、二）、生物、物理、化學、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技

家長教師會會費

"$50"

學生會會費

"$45"

教師總人數

56

核准編制職位數目

53

已接受師資培訓百分率

95

學士學位百分率

100

碩士／博士學位百分率

54

特殊教育培訓百分率

56

0至4年年資百分率

18

5至9年年資百分率

25

10年以上年資百分率

57

課室數目

35

學校設施

基本校舍4座，包括主教學樓、北翼、南翼及東翼大樓，共有課室24間、小組研習室5間、科學實驗室3間、電腦室、多媒體學習室、演講室、圖書館、高年級自修室、美術室、音樂室、家政室、創科實驗室、校園電視台攝錄室、英語活動室、校園電視製作室、多用途學生活動室、學生會室、室外運動場、有蓋運動場、飯堂及禮堂等。全校（室外運動場及有蓋運動場除外）均設分體冷氣空調。所有教學用途課室均設有電腦、觸控螢幕、雙螢幕投影系統、Apple　TV、實物投影機及紅外線無線擴音系統。同時，所有科學實驗室及中一至四課室亦備有智能互動白板。

特殊教育設施

暢通易達洗手間。

公共交通

1.　港鐵：油麻地站C出口；佐敦站B2出口；<br>2.　各線途經油麻地彌敦道及加士居道的巴士。

全校語文政策

本校大部份班別皆以英語為主要授課語言，並有優良的英語傳統，校內大型活動均以英語進行，輔以多元化活動，如「閱讀夥伴計劃」、「辯論比賽」及「午間英語小館」，提升學生英語能力。此外，本校亦積極營造普通話語境。

學習和教學策略

1.　採用以學術為主的課程架構：目標為培育學生紮實的語文基礎、數學知識的素養，以及各學科的基礎知識；亦透過各延展課程進一步加強學生的共通能力。<br>2.　跨學科英語教學：為支援以英語為授課語言的教學政策，本校設計一系列校本跨學科英語學習課程和閱讀材料，配合各學科分別制定策略，以鞏固和發展學生以英語學習各科的能力。<br>3.　培養思考能力：各科運用不同類型的組織圖，訓練學生組織資料和延伸思維的能力。課堂教學中，重視互動教學及高階思維。<br>4.　促進學習評估：於各科推行，為學與教蒐集回饋，從而相應地調較教學策略，提高學與教的效能。<br>5.　培育學生自我導向學習能力：學生透過課前備課、網上課業，發展自我導向學習的態度、習慣及能力。<br>6.　重視反思學習：引導學生訂立學習目標，及定期反思檢討改進。<br>7.　閱讀計劃：包括中一每循環週二節及中二、中三一節的閱讀課，初中閱讀獎勵計劃。各科在課程設計中亦備有課外閱讀資料，積極推動全校的閱讀文化。<br>8.　自攜設備計劃：在中一至中六全面推行，運用各種電子學習策略，增加課堂及課後互動，提升學生參與度

校本課程

1. 選修科目：2X。 高中共開設十二個選修科目及數學延伸單元一及二。所有學生均可修讀兩至三<br>個選修科。<br>2. 課程重點：以校本課程為主的初中科目及課堂包括：跨學科英語，中文科、英文科及跨學科專題研習

生涯規劃教育

「生涯規劃」是本校關注發展項目之一。生涯規劃組根據校情設計各級課程及活動，讓學生認識自己，及早為升學及就業作好預備。其中高中生涯規劃課程內容包括：「認識自我」、「個人儀容」、「面試技巧」、「探索不同升學出路」、「認識工作世界」、「職業入門」等。此外，生涯規劃組除為學生及家長提供個別輔導，亦舉辦「MCareers計劃」，在探索職場層面上，讓學生及早裝備自己，為迎接不同的挑戰。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 <br>有關中一入學甄選準則及比重︰1.　教育局提供的成績次第名單40%；　2.　面試表現30%；　3.　非學術表現20%；　4.　對本校辦學理念之認同10%。

迎新活動及健康生活

為使中一新生適應以英語作學習媒介，本校提供一系列暑期學習課程，包括由本科老師教授之英語工作坊，網上英語學習平台，及數學預備課程。此外，亦有迎新及中一適應活動、英數銜接課程、師兄師姐計劃（全年）及個人成長工作坊（全年）等活動。

校風

本校校風優良，致力提供良好的學習環境，讓同學在健康的團體氣氛中養成自律、自重、尊重別人及關心社會的作風。各級設級訓輔及生命教育統籌老師，照顧同學身、心、靈的成長，了解同學情緒及行為表現，按各級不同成長階段的需要，給予適當輔導及支援。利用每循環週集會進行各級的德育教導、升學就業輔導，又按不同的需要安排講座及活動，以便提供教導、分享及溝通機會，並灌輸正確價值觀、輔助同學學習自律，成為負責任的公民。駐校社工、教育心理學家、訓輔組及生命教育組給予全力支援。

家校合作

本校家長教師會作為家校橋樑，組織家長義工參與監考及膳食監督等校務，並透過多元親子活動與家長學堂促進交流。此外，我們積極支持「校祖日」等活動，共同推動學生在學業與品德方面的全人發展，建立緊密的教育夥伴關係。

學校發展計劃

本校透過以下方向，培育學生成為謙遜、關愛和有學識的新時代領袖：<br>1.　提升教與學效能：2025-2028三年計劃的重點為：培育學生自律及自省能力，營造正面和成長導向的學校文化，以及透過紙本及數碼閱讀，栽培學生雙閱讀素養。<br>2.　鞏固生命教育：每年級設一主題，藉班主任課、講座、參觀、營會、旅行、成長小組及社會服務等不同活動帶出正向價值。<br>3.　推廣基督教精神及文化：與教會合作，藉福音活動和發展師生基督徒團契，使學生身、心、靈有全面和健康的發展。<br>4.　「其他學習經歷」及「一體一藝」獎勵計劃：鼓勵同學參加不同種類的活動，追求全面發展。<br>5.　營造豐富兩文三語環境：在課堂內外，包括集會、循中電視台、校內活動，大量使用英語和普通話作為溝通語言，創造豐富語境。<br>6.　跨學科英語：在現有基礎上，繼續發展銜接課程和跨學科英語教材，幫助學生以英語學習不同科目。<br>7.　擴闊視野：接收海外交流生，舉辦境外學習團。每年有多項獎學金，甄選傑出學生往海外遊學。<br>8.　於初中跨學科推行STEAM（創科）及設計思維教育。<br>9.　加強推行電子教學，全校同學自携iPad回校，學生學習如何使用人工智能來提升他們的學習。