德蘭中學

九龍城區資助女天主教

快速概覽

碩士學歷教師75%

10年以上資歷77%

特殊教育培訓60%

教師人數

5,500m²

校園面積

課室數目

教學語言分析 (中一至中三)

4/21

科目以英語授課

英語 19%中文 81%

中一入學準則

學業成績55%

面試20%

課外活動10%

操行10%

教師質素綜合評分

碩士比例 75

10年+資歷 77

特教培訓 60

教師團隊穩定

課程特色

閱讀資優教育雙語教學全人教育

27115202 學校網站電郵

基本資料

學校名稱: 德蘭中學
地區: 九龍城區
地址: 九龍常盛街21號
電話: 27115202
傳真: 27154509
電郵: stss@stteresa.edu.hk
網址: https://www.stteresa.edu.hk
校長: 葉妙顏
校長學歷: （B.Ed. ， M.A. ， Cert. Ed.）
校監: 劉富根
辦學團體: 天主教香港教區
創校年份: 1978
學校類別: 資助
學生性別: 女
宗教: 天主教
校訓: 慎思明辨
學校佔地面積: 5500

辦學宗旨

實踐天主教全人教育的辦學理想，以五育及靈育為本，雙語並重，訓練學生成為獨立和自主的學習者，建立積極及正確的人生觀，貢獻社會，勉力實踐「慎思明辨」的校訓。

開設科目（2025/26 學年）

中文教學（中一至中三）: 中國語文、普通話（中一至中二）、中國歷史、公民、經濟與社會課程*（中一至中二）、生活與社會*（中三）、科學*（中一至中二）、科學（中三生物*）、歷史*、地理*、科技與生活*、宗教教育*、視覺藝術*、資訊及通訊科技*、基本商業*（中三）、音樂*、體育*
英文教學（中一至中三）: 英國語文、數學、科學（中三物理、化學）
中文教學（中四至中六）: 中國語文、公民與社會發展、中國歷史、歷史、地理、經濟、生物（中四）、健康管理與社會關懷、視覺藝術、倫理與宗教、旅遊與款待、宗教教育及體育
英文教學（中四至中六）: 英國語文、數學、物理、化學、生物（中五至中六）、企業會計與財務概論及數學延伸部分單元一

班級結構

年級	中一	中二	中三	中四	中五	中六
本學年班數	4	4	4	4	4	4

學費及收費（2025/26 學年）

年級	中一	中二	中三	中四	中五	中六
學費	-	-	-	-	-	-

家長教師會會費: $200（新生適用）

教師資歷

教師總人數: 60
核准編制職位數目: 57
已接受師資培訓百分率: 100
學士學位百分率: 100
碩士／博士學位百分率: 75
特殊教育培訓百分率: 60
0至4年年資百分率: 10
5至9年年資百分率: 13
10年以上年資百分率: 77

學校設施

課室數目: 32
學校設施: 科學實驗室4間、電腦室、創客工作室、創意媒體實驗室、語言室、地理室、科技與生活室3間、視覺藝術室、音樂室、宗教室、社工辦公室2間、教育心理學家辦公室、學生會室、英語角、校園電視台、室內賽艇室、圖書館、多用途學習室、學生活動室、教師資源室、教師休息室、家長資源室、心靈加油站、生涯規劃室、資料館、演講廳、禮堂、籃球場2個和花園等。所有課室及特別室裝設冷氣，互動投影機、銀幕、電子黑板及上網設備。
特殊教育設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
公共交通: 巴士：8、18、7B、17、41、45、109　 小巴：8，8S，27M、28M或土瓜灣往愛民小巴 旺角地鐵站轉乘何文田邨小巴 何文田地鐵站轉乘8M小巴

教學語言及課程

全校語文政策: 學校致力營造英語學習環境，推行全校英語學習模式。中一至中六級數學科及初中科學科部分單元會採用英語授課。除中國語文、中國歷史及普通話科，各科均教授與學科相關的英文詞彙及運用，評估中也必加入英文考核部分。中一至中二設普通話。
學習和教學策略: 1.　培養學生做筆記及運用合適的學習工具，以鞏固自學技能。 2.　進行學習模式評估，讓學生了解自己學習的模式，同時亦使老師能因應學生的不同學習需要，調適教學策略及課業，以提升學與教的效能。 3.　運用多元化課堂互動學習的模式及推行電子教學，提升學習的興趣及效能。 4.　全校推行跨學科閱讀計劃及親子閱讀計劃，鞏固學習的基礎。 5.　透過持續性評估及總結性評估，定期檢視學習成效，提升學習的能量。 6.　善用測考數據分析和成績追蹤回饋學與教。 7.　本校學與教委員會定期檢討校內課程及教學法，並按照學校發展的現況、課程改革的方向和未來社會發展的需要，設計適合學生興趣和能力的課程，以及探討和實施有效的教學與評估方法。
校本課程: 1. 選修科目：2X及3X。中史、歷史、地理、旅款、倫宗、經濟、企會財、物理、生物、化學、健社、視藝。 2. 課程重點：-　課程加入資優教育元素，照顧學生學習的多樣性及幫助學生發揮潛能。 -　初中及高中課程緊密連繫及銜接。
生涯規劃教育: 1.　推行中一至中六的生涯規劃課程。 2.　為中三、中五及中六學生提供個別生涯規劃輔導，以配合個人興趣、能力和意向作出明智的選擇。

入學及迎新

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 中一自行分配學位收生準則及比重：校內學業成績及教育局成績次第55%、操行10%、課外活動及成就10%、面試表現20%、與本校聯繫（就讀於天主教小學） 5%。
迎新活動及健康生活: 為加強中一新生的英語能力及學習基礎，於暑假期間舉行免費的英語、數學及科學科銜接課程、迎新活動、學習技巧班和家長工作坊。本校一直關注學童身心靈健康，致力發展有系統的健康教育，屢獲教育局及中大醫學院健康教育促進健康中心頒發「健康促進學校」的銀獎，曾榮獲環境及機電工程署頒發的「慳神總冠軍」、「至尊慳神大獎（學校組別）」、「4Ts慳神獎」及港燈智「惜用電計劃」嘉許為「綠得開心學校」，支持能源的可持續發展，進一步肯定了本校在環保節能工作的成效。由教育局及香港大學精神醫學系合辦的思動計劃，培育組主任郭兆雯老師及組員蘇媛麗老師獲傑出學校專題研習獎。本校會繼續與香港中文大學合辦健康生涯規劃計劃「顏值加加加」。

學校文化及發展

校風: 教職員、學生及家長信念一致，彼此信任，學校關愛文化濃厚，師生團結共融，和諧共處。
家校合作: 有清晰明確的家校合作政策，透過家長通告、家校流動程式、校園通訊、家教會會訊、校務概覽、校訊、家長日等不同活動與家長保持聯繫，家教會更透過多元化的活動，加強家校合作。此外，亦有家長擔任法團校董會家長校董，參與學校事務。
學校發展計劃: 1.　照顧學生的學習多樣性 2.　展現正向價值觀