筲箕灣東官立中學

學校名稱

筲箕灣東官立中學

地區

香港東區

地址

香港筲箕灣柴灣道40號

電話

25602677

傳真

25689865

電郵

ses-mail@365.skwegss.edu.hk

網址

https://www.skwegss.edu.hk

校長

鄧子筠

校長學歷

（哲學學士(教育）、文學碩士、教師證書）

校監

何燕萍

辦學團體

政府

創校年份

1963

學校類別

官立

學生性別

男女

宗教

不適用

校訓

博學親仁

學校佔地面積

4645

致力提供完善的學習環境，培育學生在德、智、體、群、美及情意方面的成長；並協助學生自我完善，發展潛能，確立目標，實踐有意義的人生。

中文教學（中一至中三）

中國語文、普通話、中國歷史、地理*、生活與社會*、家政*、設計與科技、視覺藝術、音樂、體育、數學*、普通電腦、科學、物理、化學、生物

英文教學（中一至中三）

英國語文

校本課程（中一至中三）

-<br>

中文教學（中四至中六）

中國語文、數學、公民與社會發展、物理、化學、生物、地理、中國歷史、經濟、體育、美育、設計與應用科技、通訊與資訊科技、科技與生活、企業會計與財務概論、旅遊與款待、應用學習、校本發展科目

英文教學（中四至中六）

英國語文

校本課程（中四至中六）

數學（必修部分及延伸部分（單元二））、化學、生物

家長教師會會費

"$90"

其他收費

$155（課外活動基金，中四至中六級學生繳交）

教師總人數

42

核准編制職位數目

34

已接受師資培訓百分率

97

學士學位百分率

97

碩士／博士學位百分率

41

特殊教育培訓百分率

62

0至4年年資百分率

3

5至9年年資百分率

9

10年以上年資百分率

88

課室數目

24

學校設施

全校課室與禮堂均安裝冷氣，除禮堂、操場、雨天操場及教室外，尚有不同的特別室，配合學生學習，例如：電腦室、資訊科技研習中心、圖書館、地理室、設計與科技室、圖象傳意室、家政（烹飪及服裝設計）室、美術室、音樂室、多媒體影像剪片室、升學及就業輔導室、兩個語文研習中心及四個實驗室等。此外，本校有兩個籃球場及一個與筲箕灣官立中學共用的多用途球場。本校並在校園開闢蝴蝶園以推廣環保教育。

特殊教育設施

因應同學需要作適當安排。

公共交通

巴士：8、8H、8X、9、14、81、81A、82、82S、106、106P、118、606、606X、682、　682A、682B、694、780、780P、781、A12、N8X、N118、NA12<br>小巴：61號、66號、66A號（自筲箕灣港鐵站C出口開出）<br>詳情可參考本校網頁。

全校語文政策

本校初中年級主要以母語授課。為銜接高中課程，配合中學教學語言微調方案實施，本校初中年級進行「英語延展教學活動」，包括數學、地理、生活與社會及家政，佔課堂時間5%-10%之間（除英文課外，各科總課時不超過25%），有關部分之測驗及考試分數最多佔全卷10%。本校希望能循序漸進發展，推動語文教學，以期學生能中英兼擅。詳情請留意本校網頁。

學習和教學策略

全人發展：本校著重培育學生良好學習習慣與學習能力，讓學生能發展潛能，面對挑戰，在成長路上不斷進步；並致力培養學生正向價值觀，以及關懷別人、關心社群的情操。本校提供寬廣而多元化的課程，選修組合多元化，文、理、商、設計及資訊科技兼備，學生可按其興趣和能力，選擇有助發展學業及事業的科目。另開設特色科目：如旅遊與款待、設計與應用科技、科技與生活（服裝、成衣與紡織）及視覺藝術（與筲箕灣官立中學跨校協作開辦）等，照顧學生多方面才能發展。

校本課程

1. 選修科目：3X。 請參考「2025-2026學年開設科目」。<br>2. 課程重點：本校為學生提供寬廣而多元化課程，教師重視啟發學生潛能，因材施教，照顧學習多樣性，按學生的學習類型與能力調適課程，並採取適宜教學策略，透過多層次提問、分層課業及合作學習等課堂教學策略，鼓勵學生投入課堂，並成立「資優教育組」與「課業關顧班」，推行拔尖保底，於課後以抽離式課程加強訓練，或推薦學生參與校本與校外資優教育課程。本校與時並進，著力發展電子學習，培育學生有效運用資訊科技進行積極而自主的學習精神，跟上時代步伐，從而發展潛能。本校設應用學習課程，全面照顧學生需要，於中四至中五提供模式二的多元化課程。

生涯規劃教育

本校重視生涯規劃教育，將之納入「學校三年發展計劃」內，透過不同形式的活動，如講座、參觀、工作坊、分享會、體驗課、網上平台及輔導等，協助學生及早規劃個人發展方向。眾所周知，及早確立目標，按多元方向，有助個人事業的發展。本校推動生涯規劃首要目標讓學生認識自己的強弱項、興趣及能力，藉此探索個人發展方向，適時反思個人選擇，從而作出明智的升學或就業選擇。生涯規劃課程按各級學生的成長階段，設計各項活動。初中以「認識自己」為主題，透過活動讓他們認識自己的學習模式，瞭解個人性格及興趣。至於中四至中六年級，因升學及職業探索最為適切，故安排同學參觀大專院校及瞭解其課程內容；另有課程體驗、生涯規劃活動，讓同學對自己所選擇的課程更加瞭解，有助同學作出合適的出路選擇。

中一入學

本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。

迎新活動及健康生活

本校著重學生的身心健康發展，除體育課外，鼓勵學生參與不同運動項目及比賽，提升學生身體素質。本校每年皆與多個校外機構合作，為學生提供健康資訊及相關活動，營建健康校園。

校風

本校校風淳樸，學習氣氛濃厚，學生謹守紀律，並設有多項獎學金及不同獎勵計劃，鼓勵學生積極奮進。本校於初中推行「大哥哥大姐姐計劃」；並聘用具專業社工資格的助理學生輔導員，與駐校社工配合，加強關顧學生成長。本校定期舉辦講座及訓練營、生活體驗營、社會服務及外訪交流等活動，幫助學生認識自我，健康成長。

家校合作

本校家長教師會成立逾32年，擔當學校與家長溝通的橋樑，家長代表以選舉方式產生，定期與校方舉行會議。家教會每年會舉辦周年大會、家長學堂、手工藝班、親子旅行、燒烤會及教育講座等活動，推動家校合作，協助學生成長。

學校發展計劃

學校致力發展以下項目︰<br>1.　優化校本特色課程，培養積極學習態度。<br>2.　深化價值觀教育，實踐健康生活模式。