通德學校
元朗區資助全日不適用
快速概覽
碩士學歷教師32%
學士學歷教師100%
特殊教育培訓67%
22
教師人數
6
課室數目
74
校網
班數趨勢
6班
上學年 6 班
教師質素分
碩士50% + 特教50%
加權計算
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課程特色
閱讀
基本資料
- 學校名稱
- 通德學校
- 地區
- 元朗區
- 地址
- 新界錦田城門新村
- 電話
- 24761101
- 傳真
- 24747045
- 電郵
- tungtak@ttsch.edu.hk
- 校長
- 顏鎧銘
- 校監
- 鄭樹明
- 辦學團體
- 通德學校
- 創校年份
- 1954
- 宗教
- 不適用
- 校訓
- 忠愛勤儉
- 學校類別
- 資助、全日
- 小一學校網
- 74
學費及收費
- 家長教師會費
- "$50"
- 其他收費
- $30（補發學生證）
班級結構
| 年級 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 上學年 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 本學年 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
教師資歷
- 教師總人數
- 22
- 核准編制教師職位數目
- 16
- 已接受師資培訓百分率
- 82
- 學士學位百分率
- 100
- 碩士／博士學位百分率
- 32
- 特殊教育培訓百分率
- 67
學校設施
- 課室數目
- 6
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 8間（STEAM ROOM、語文室、音樂室、視藝室、多用途室、輔導室及2間<br>卡啦OK室）。
- 其他設施
- 學校七彩繽紛，四合院式校舍內藏花圃。巴士圖書館提升閱讀興趣。新增建校舍設多個活動室，配合多元潛能課。
- 特殊教育設施
- 斜道、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
課程及教學
- 學習和教學策略
- 本校致力傳達優質課程，推行全方位學習、跨學科課程統整及專題研習，過程著重經驗式學習，讓學生親身參與，手腦並用，從做中學習，以建構知識和共通能力。獨特的森林課程讓學生以大自然為教室，在山嶺大海中迎接挑戰，培養抗逆能力。老師透過教授學生高階思考方式，讓學生思維成長得更高、更遠、更廣，並發展慎思明辨的思維能力。課後設功課輔導及多項發掘潛能的活動，滿足不同學生的需要。小一至小三學生實踐校本英語ISE計劃，並增撥資源，安排額外外籍英語老師，提升英文的聽說讀寫能力。為擴闊眼界，每年均安排學生到世界各地交流，提升國際視野。
上課時間
- 每週上學日數
- 5
- 上學時間
- 8:00
- 放學時間
- 3:30
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
交通
- 校車
- 有
學校文化及發展
- 校風
- 本校創校六十多年，校風純樸，推行校本輔導計劃，致力培養學生「正向思維」，以「持續締造正向積極、努力學習的校園文化」為目標，培育同理心及感恩的心。家長及師生關係良好，經常協作推行學習及聯誼活動。
- 家校合作
- 1. 定期舉辦親子活動。 2. 家教會聽取家長意見並向學校反映。 3. 家長校董監察學校運作，提供意見。 4. 設家長教育，支援家長幫助學生成長。 5. 參與改善學校膳食質素工作。 6. 家長與學校合作，處理子女的需要和問題。
- 學校發展計劃
- 1. 立德樹人，培育學生正面價值觀： a. 提升教師專業能量，建構正向成長性思維教師團隊，鞏固欣賞及分享文化。 b. 透過全方位活動、正規及非正規的課程，培育學生正面價值觀和態度。 c. 加強家長教育，提升家長對正面價值觀教育的認識及實踐，促進親子建立良好關係。<br>2. 以學生學習為中心，創建多元化學習經歷，加強價值觀教育： a. 善用學時，創造空間，豐富個人學習歷程。 b. 加強閱讀氛圍，發展終身學習能力。
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通德學校 — 小學簡介
通德學校是一間位於元朗區的小學，地址為新界錦田城門新村。學校類別為資助（全日）。宗教為不適用。辦學團體為通德學校。屬小一學校網第 74 網。
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