聖方濟愛德小學

深水埗區資助全日天主教

碩士學歷教師40%

學士學歷教師98%

特殊教育培訓60%

教師人數

課室數目

校網

班數趨勢

24班

上學年 24 班

教師質素分

碩士50% + 特教50%
加權計算

課程特色

STEAM閱讀編程雙語教學

基本資料

年級	小一	小二	小三	小四	小五	小六
上學年	4	4	4	4	4	4
本學年	4	4	4	4	4	4

學習和教學策略: 1.　透過每循環周的英語日及普通話日的語境活動，優化兩文三語的學習。 2.　運用合作學習和不同層次的提問，促進互動、照顧學習多樣性及發展高階思維能力。 3.　透過專題研習、跨科學習周、全方位學習活動及境外交流等，擴闊學生視野及豐富他們的學習體驗。 4.　善用資訊科技增強教學互動、促進即時回饋和學生的自學能力。 5.　設校本STEAM及編程教育課程，提升學生運算思維能力、探究能力及創造力。 6.　優化校本課程，著重建構及運用知識、思考及創新，培養學生高階思維能力。 7.　著力推動學生閱讀，閱讀活動包括「童狗有話兒」、「喜動圖書館」、閱讀日、跨科閱讀等。

校風: 1.　透過校本獎勵計劃鼓勵學生在生活中實踐愛德人素質。 2.　建立校園欣賞文化，讓學生經驗生命的成功。 3.　「正向小子」表揚學生善用正向語言。 4.　透過「Miss Bright & Mr Bright」選舉，讓學生更注重在「誠」方面的行為表現。
家校合作: 1.　家校交流會：學校定期舉辦交流會，讓家長了解學校發展，透過雙向溝通共同為孩子營造理想的學習環境。 2.　家長教育課程：提供講座、工作坊及親子活動，幫助家長掌握最新的教育趨勢和育兒技巧，同時設立家長小組以促進互助文化。 3.　家長參與學校：法團校董會設有家長校董，讓家長參與學校決策。學校成立家長義工隊，加強家校聯繫，使孩子感受到家校的共同支持，並讓家長了解學校運作。 4.　親子活動：透過旅行和工作坊，進一步促進家校成員的互動，建立緊密的合作關係。
學校發展計劃: 1.　以天主教教育五大核心價值為根本，培育學生正面的價值觀和態度，活現愛德人素質。 2.　透過多元及豐富的學習經歷，培養學生廿一世紀的能力，自信地迎接未來。