博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校

元朗區資助全日不適用

碩士學歷教師31%

學士學歷教師100%

特殊教育培訓58%

教師人數

課室數目

校網

班數趨勢

24班

上學年 24 班

教師質素分

碩士50% + 特教50%
加權計算

課程特色

STEAM閱讀資優教育自主學習

基本資料

年級	小一	小二	小三	小四	小五	小六
上學年	4	4	4	4	4	4
本學年	4	4	4	4	4	4

學習和教學策略: 加強學生學習英文，增加英文活動、外籍英語老師、拼音和故事閱讀課程，增設英語室、每年舉辦「國際文化日」等，營造良好英語環境，提升學生聽說英語能力。推行「My Reading Journey」獎勵計劃、網上自主學習課程，學生延伸學習。科學科技課程（STEAM）常規化，學生動手探究，發展潛能，照顧學習多樣性。運用小組學習，照<br>顧學習差異。老師施行難點教學。利用數據促進學習，瞭解學生學習的需要，評估學與教成效。

校風: 連續17年榮獲關愛校園及連續16年榮獲有心學校榮譽。老師秉持「啟發潛能教育」的信念，相信學生各有所長，並以尊重、信任、樂觀、關懷及透過5P的刻意安排，傳達關愛，發揮學生潛能，提升自信心及學生心理素質，達致成功、進步、快樂人生。
家校合作: 以「開放校園」政策，鼓勵家長陪伴子女共渡校園生活。每年學校會提供機會讓家長擔任義工工作，協助學校活動，共同發揮家校合作的精神，而家長義工人數共有528個家庭，佔全校97.4%。學校更榮獲賽馬會眾心行善年度十大愛心學校，學校義工工作獲得外界認同。另設家長講座，提升家長心理素質、管教技巧及親子關係，攜手陪伴子女成長。
學校發展計劃: 繼續強化英文課程，學生從英語活動中學習英文，提升英文水平。持續發展多元化科學科技課程，全校每一個學生都有機會接受資優教育，小一至小二推行mircobit課程，小三推行One Student One Robot (OSOR）課程，小四至小六推行One Student One Maker、IOT Tinkercad 3D課程。繼續與海洋公園保持聯繫，本年度參與海洋公園<br>「海馬同學會」計劃，持續優化學校海洋保育設施及課程。