樂善堂梁銶琚學校（分校）
元朗區資助全日不適用
快速概覽
碩士學歷教師25%
學士學歷教師100%
特殊教育培訓56%
62
教師人數
30
課室數目
72
校網
班數趨勢
30班
上學年 30 班
教師質素分
碩士50% + 特教50%
加權計算
加權計算
課程特色
STEAMAI教育閱讀資優教育編程小班教學自主學習電子學習
基本資料
- 學校名稱
- 樂善堂梁銶琚學校（分校）
- 地區
- 元朗區
- 地址
- 新界元朗天水圍第101區第二小學校舍
- 電話
- 24456880
- 傳真
- 24456533
- 電郵
- info@lst-lkkb.edu.hk
- 校長
- 劉鐵梅
- 校監
- 陳健平
- 辦學團體
- 九龍樂善堂
- 創校年份
- 1993
- 宗教
- 不適用
- 校訓
- 仁愛勤誠
- 學校類別
- 資助、全日
- 小一學校網
- 72
學費及收費
- 家長教師會費
- "$30"
- 其他收費
- $26 補發學生證
班級結構
| 年級 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 上學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 本學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
教師資歷
- 教師總人數
- 62
- 核准編制教師職位數目
- 56
- 已接受師資培訓百分率
- 95
- 學士學位百分率
- 100
- 碩士／博士學位百分率
- 25
- 特殊教育培訓百分率
- 56
學校設施
- 課室數目
- 30
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 3
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- AI Space、圖書館、多用途室、常識室、科技室、視藝室、音樂室、電視台<br>、Health and Well-being Hub、English Adventure Land。
- 其他設施
- STEAM BUS
- 特殊教育設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及視像火警警報系統。
課程及教學
- 學習和教學策略
- 因應本校的發展特色與學生的需要，規劃最合適本校學生的校本課程。在校本課程方面，本校推行多項跨學習領域的活動來加強各科的連繫，讓學生更有系統地學習；於教學策略方面，本校透過推行小班教學六大原則、適異性學習策略、資優教育元素、中英文課外閱讀、STEAM教育、科探、編程、AI課程及電子學習等進行教學，讓學生透過小組互動、課堂教學策略及自主學習，以照顧學生學習多樣性，從而提高學與教的成效。
上課時間
- 每週上學日數
- 5
- 上學時間
- 8:30
- 放學時間
- 3:30
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
交通
- 保姆車
- 有
學校文化及發展
- 校風
- 本校一向著重培養學生有良好的品格及正確的價值觀，致力建立「幸福校園」，為學生建構多元化的學習經歷，讓學生將正向情緒提高，達致身心靈健康。透過全方位及校本訓輔活動，編入團結、孝親、感恩、正向教育、國家安全及國民身份認同、生涯規劃等正向價值觀元素，培養學生實踐正向品德行為，建立積極的人生態度。
- 家校合作
- 家教會透過會議及舉辦活動，如家長義工服務、教育講座分享、親子活動、暑期活動及旅行等，加強家校合作。安排家長觀課及家長會，增加彼此的溝通。本校設立「家長學院」計劃，鼓勵家長持續學習，積極參與家長講座及各家校活動。本校成立了「彩虹天使」家長隊多年，「彩虹天使」家長隊定期舉辦興趣小組及工作坊。
- 學校發展計劃
- 1. 照顧學生學習多樣性，提升學習效能：<br> - 各科組策劃及運用不同的教學策略、課業與思維方法，以照顧學生學習的多樣性。<br> - 發展資優教育，發展學生多元潛能。<br>2. 建立幸福校園：<br> - 提升學生情緒管理技巧。<br> - 建立幸福校園環境。<br> - 培養學生養成健康生活習慣。<br> - 學生能掌握自己強項，培養意義感，提升參與度。
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樂善堂梁銶琚學校（分校） — 小學簡介
樂善堂梁銶琚學校（分校）是一間位於元朗區的小學，地址為新界元朗天水圍第101區第二小學校舍。學校類別為資助（全日）。宗教為不適用。辦學團體為九龍樂善堂。屬小一學校網第 72 網。
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