東華三院姚達之紀念小學（元朗）
元朗區資助全日不適用
快速概覽
碩士學歷教師25%
學士學歷教師75%
特殊教育培訓36%
40
教師人數
30
課室數目
72
校網
班數趨勢
13班↓3
上學年 16 班
教師質素分
碩士50% + 特教50%
加權計算
加權計算
課程特色
STEAM正向教育閱讀自主學習電子學習
基本資料
- 學校名稱
- 東華三院姚達之紀念小學（元朗）
- 地區
- 元朗區
- 地址
- 新界天水圍天瑞邨第一期屋邨小學
- 電話
- 24451168
- 傳真
- 24451358
- 電郵
- ydcps@tungwah.org.hk
- 校長
- 羅志民
- 校監
- 伍怡
- 辦學團體
- 東華三院
- 創校年份
- 1992
- 宗教
- 不適用
- 校訓
- 「勤、儉、忠、信」
- 學校類別
- 資助、全日
- 小一學校網
- 72
學費及收費
- 家長教師會費
- "$20"
班級結構
| 年級 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 上學年 | 1 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 |
| 本學年 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 4 |
教師資歷
- 教師總人數
- 40
- 核准編制教師職位數目
- 33
- 已接受師資培訓百分率
- 90
- 學士學位百分率
- 75
- 碩士／博士學位百分率
- 25
- 特殊教育培訓百分率
- 36
學校設施
- 課室數目
- 30
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- Inno Space、YDC沉浸教室、童‧創空間、桌遊館、校園電視台、學生活動<br>室、圖書館、音樂室、視藝室、會議室、校史展覽室、英語室、正向樂園。
- 其他設施
- 學校設有機種植苗圃供學生種植。二樓有蓋操場設有正向樂園供學生進行課餘活動。
- 特殊教育設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
課程及教學
- 學習和教學策略
- 1.善用「電子學習」及推行「BYOD」等多元學習模式，照顧學生個別學習差異，提升教與學的效能。 2.「BBL」作為教學策略，提升課堂互動，以學生為中心。 3.發展跨課程閱讀，提高學生閱讀興趣及高階思維能力，促進自主學習。 4.採取全校參與模式，不同學習領域發展及優化校本課程，增加以英語學習的經歷。 5.由二年級開始，開設一班「英語沉浸班」，以英語為主要的學習和教學語言。 6.持續發展「互動電子教室」，結合電子互動觸控屏、電子學習平台及平板電腦的優勢，豐富學生所探索的知識層面。 7.推動STEM教育元素的拔尖課程，如機械人設計課程等，培養學創造、協作及及解難能力。
上課時間
- 每週上學日數
- 5
- 上學時間
- 8:05
- 放學時間
- 3:15
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
交通
- 保姆車
- 有
學校文化及發展
- 校風
- 學校推廣正向教育以傳遞積極人生及鼓勵培養正能量。本校透過德育課、德育早會、校本輔導活動、講座等活動，積極推行正向教育及營造正向校園文化，希望讓學生能夠勇於接受挑戰，以正面態度面對困難，追尋自己的方向，獲得幸福和滿足，活出豐盛人生，同時推行「課室約章」，強化學生遵守課堂常規。在初小推行「雙班主任制」，加強對學生的照顧。定時舉行各級家長會，讓家長了解子女學習和成長需要。
- 家校合作
- 學校已成立家長教師會，並組織家長義工組協助推廣學校活動，此外，學校透過舉辦「Super PaMa」多元化課程，強化家庭功能及親職教育。除此之外，本校參於「在校<br>課後託管服務計劃（擴展計劃）」，聚焦支援弱勢社群家庭，由學校提供場地，讓有需要的小學生課後留校，在安全熟悉的環境下接受託管及學習支援，以便家長可選擇外出工作，改善生活。
- 學校發展計劃
- 1. 持續優化教學策略，透過跨學科專題研習，提升學生自主學習的能力。<br>2. 提供良好的英語學習環境及多元化的英語活動。<br>3. 發展電子教學平台及加強課堂上使用平板電腦為教學工具，推展BYOD教學模式，提升學生自學能力。<br>4. 與香港城市大學正向教育研究室為學校提供教師培訓，發展校本正向課程，培養學生正向人生觀。<br>5. 增設桌遊課程，堷養學生共通能力。
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東華三院姚達之紀念小學（元朗） — 小學簡介
東華三院姚達之紀念小學（元朗）是一間位於元朗區的小學，地址為新界天水圍天瑞邨第一期屋邨小學。學校類別為資助（全日）。宗教為不適用。辦學團體為東華三院。屬小一學校網第 72 網。
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