保良局葉吳彬彬幼稚園
西貢區非牟利
快速概覽
免費
半日班學費
1:11.8
師生比例
6
課室數目
86%
教師持學位比例
教師學位比例
持有學位教師
佔教學人員比例
佔教學人員比例
課程特色
品德教育雙語教學自主學習
基本資料
- 學校名稱
- 保良局葉吳彬彬幼稚園
- 地區
- 西貢區
- 地址
- 新界將軍澳雍明苑雍明商場1樓KG01號舖
- 電話
- 2701 0822
- 傳真
- 2703 1718
- 校長
- 劉惠娟
- 校監
- 何芷韻
- 創校年份
- 1988
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
學費及收費
- 註冊費(半日班)
- $970
- 註冊費(全日班)
- $1,570
- 報名費
- $40
- 夏季校服
- 450
- 冬季校服
- 1,050
- 書包
- 77
- 茶點
- 800
- 課本
- 1,300
學校設施
- 註冊課室數目
- 6
- 戶外遊戲場地
- 有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 沒有
- 其他特別室
- 互動體感室、圖書館、感覺統合室、創意藝術室
師資及師生比例
- 上午時段師生比例
- 01:11.8
- 下午時段師生比例
- 01:06.8
- 教學人員總人數
- 14
- 持有學位人數
- 12
學生人數
| 班級 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 (K1) | 28 | 16 | 25 |
| 低班 (K2) | 49 | 18 | 10 |
| 高班 (K3) | 44 | 17 | 9 |
課程資料
- 課程類別
- 本地
- 課程規劃
- 配合「以兒童為本」、以「遊戲中學習」為理念,根據學生的生活經驗、興趣及能力設計具遊戲元素之課程,並設計多感官的學習活動,提升學生創作、探索和自主學習的能力,為學生營造開心快樂的遊戲學習,讓他們「樂於學習、學會學習」。此外,課程同時滲入自理及德育的培養,幫助學生建立良好的習慣和正確的價值觀。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
- 學習/教學模式及活動
- -透過全新的校園設施,如創意LEGO區、戶外遊戲牆、互動體感室等校園環境,並配合以遊戲、戲劇教學和正向學習等多個元素,為學生提供多感觀的探索活動; -進行多元化的活動,如設計活動、綜合活動及小組活動等,讓學生通過探索、提問、資料搜集、經驗分享和小組團討等不同模式進行主動學習; -在學習兩文三語方面 (包括劍橋英語、優質英語教學) ,運用遊戲策略,創設豐富的語言環境,讓學生透過輕鬆和富趣味性的方式,學習和運用所學的語文知識。 -以先進及多感官的電子白板及地面互動體感遊戲教學,為學生提供互動及主動探究式
- 兒童學習經驗評估
- 以多元化評估策略,採用「持續性評估」及「兒童學習成長檔案」,讓教師於實際情境中搜集及記錄各階段學生各範疇的學習表現,並進行分析,以了解他們的學習成效,為兒童成長及發展留下具體的記錄。
學校使命及支援
- 學校使命及抱負
- 秉承保良校訓「愛敬勤誠」,設計啟發性的學習環境,培養學生探索及自學精神,讓他們從遊戲中愉快學習,發掘他們學習的興趣,建立兒童自信。
- 對學生支援
- 1.為新生安排入園適應活動,令學生對學校有歸屬感。 2.設幼小銜接活動,有助學生作好升小心理準備,適應新的學習生活。 3.設駐校社工,就個別需要提供支援或轉介服務,亦為家長提供正向的管教策略,適時抒緩。 4.學校與不同機構合作,以支援學生的需要。
- 家長教師會
- 有
- 其他家長活動
- 1. 舉辦親子同樂活動、家長講座及工作坊、家長會、學校開放日、親子閱讀計劃等; 2. 鼓勵家長參與學校活動,成為家長教師會會員,加強家校間的聯繫; 3. 透過教師陽光電話或直接與家長溝通,增進家校合作的效能;設電子通告、學校網頁及Facebook等網絡即時訊息,讓校園資訊全面流通,建構更緊密溝通橋樑;出版園訊,讓家長了解學校課程發展、學生校內情況及學校發展。
- 對非華語學童的支援
- 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略;參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
- 對有特殊需要學童的支援
- 正在參與到校學前康復服務。駐校社工
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保良局葉吳彬彬幼稚園 — 幼稚園簡介
保良局葉吳彬彬幼稚園是一間位於西貢區的幼稚園,地址為新界將軍澳雍明苑雍明商場1樓KG01號舖。學校類別為非牟利。上午時段師生比例為 01:11.8。
如欲了解更多保良局葉吳彬彬幼稚園的資訊,包括課程規劃、教學模式、收費詳情及學校設施等,歡迎瀏覽以上各項資料。