聖保羅堂幼稚園

免費

半日班學費

1:11.1

師生比例

課室數目

86%

教師持學位比例

教師學位比例

持有學位教師
佔教學人員比例

課程特色

品德教育自主學習全人教育

特殊教育支援

社工支援到校康復服務

主要設施

操場校園電視台

2453 3766 學校網站香港己連拿利（鐵崗）聖保羅堂伍庭芳堂及活動室

基本資料

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課程類別: 本地
課程規劃: 本校提供基督化全人教育，著重品德教育，並以生活化的主題貫通各學習範疇，透過活動和遊戲，加強自由探索的元素，從而啟發兒童自主學習及探索的精神。本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動: 本校實施綜合課程，採用活動教學法，透過實地參觀，提供多樣化的活動，讓兒童從實際的參與，使所獲的經驗能夠應用於日常生活中。
兒童學習經驗評估: 每個主題均設單元評估報告，上、下學期各有一次總結性評估報告，通過持續觀察及記錄兒童進行學習活動的成效，從而提供適切的回饋。

學校使命及抱負: 透過基督化的全人教育，讓每個孩子在德、智、體、群、美、靈六育全面發展，為生活作好準備，激發孩子的學習興趣和培養正確的學習態度。使他們能夠不斷自學、思考、探索、創新以應變未來的世界。
對學生支援: 新生入學前家長工作坊、新生家長會、親子上學日，幫助學生適應校園生活、幼小銜接活動、參觀小學，小一體驗日、升讀小一校友經驗分享
家長教師會: 沒有
其他家長活動: 舉辦新生家長座談會、家長日、家長教育講座、家長義工小組、家長活動小組、家長育兒經驗分享、觀課日及親子運動會等。
對非華語學童的支援: 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
對有特殊需要學童的支援: 正在參與到校學前康復服務。幼稚園駐校社工服務計劃