中華基督教會全完幼稚園

免費

半日班學費

1:10.8

師生比例

課室數目

90%

教師持學位比例

教師學位比例

持有學位教師
佔教學人員比例

課程特色

雙語教學自主學習全人教育

特殊教育支援

到校康復服務

主要設施

圖書館禮堂

2401 1899 學校網站新界葵涌葵涌邨葵涌商場3樓平台4號單位

基本資料

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課程類別: 本地
課程規劃: 以建構作為理論架構，按課程指引的方向設計學習課程，讓幼兒透過觀察、操作、思考及應用，具體地建構有意義的學習，讓幼兒從小能獨立思考和主動學習，增加學習興趣，課程滲入「生命教育」的元素，啟發幼兒探索與認識生命的意義，尊重和珍惜生命的價值。本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動: 本校課程特色：推行「自主學習」，讓孩子主導建構課程，採用有「中文綜合高效識字法」、「中英文無字書」、「英語角落」、「劍橋英語」、「戲劇教育」、「聲情教學、協作學習」、「品格課程」等等。還有，每天以詩歌、讚美開展美好快樂的一天。此外，特聘請英語外籍老師教授英語，透過不同的語言學習環境加強幼兒兩文三語的能力。
兒童學習經驗評估: 教師利用不同的評量工具為幼兒進行持續性學習評估，並為幼兒發展個人學習歷程檔案，保存幼兒的作品，透過面談和家長會，讓家長適時得知子女的學習進展，從而制定一套合適幼兒的輔導策略。

學校使命及抱負: 秉承中華基督教會香港區會的辦學使命，因著基督的愛，發展全人教育，讓幼兒愉快地學習；並在德、智、體、群、美、靈育等各方面有均衡的發展，為未來的學習奠下穩固良好的基礎。
對學生支援: 從幼稚園到升讀小學，設適應與銜接課程，幫助幼兒適應與過渡。設駐校社工服務及到校學前康復服務，以支援有特殊需要之幼兒。
家長教師會: 有
其他家長活動: 家長小組、茶聚、舉辦親子活動、推行親職教育設家長學堂工作坊，並設多元溝通渠道讓家長反應意見。
對非華語學童的支援: 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
對有特殊需要學童的支援: 正在參與到校學前康復服務。