被動語態 Passive Voice 全攻略：DSE 英文文法重點、常見錯誤與練習

被動語態（Passive Voice）是甚麼？

被動語態（Passive Voice）是英文文法中一個重要概念，尤其在 DSE 英文科中，無論是閱讀、寫作還是文法卷，都經常出現。簡單來說，被動語態將焦點放在「動作的承受者」而非「動作的執行者」。例如：

• 主動語態：The chef cooked the meal.（廚師煮了這頓飯。）
• 被動語態：The meal was cooked by the chef.（這頓飯由廚師煮。）

在 DSE 英文中，學生需要掌握被動語態的結構、不同時態的變化，以及何時應該使用被動語態。本文將詳細講解 passive voice 的用法、常見錯誤及練習，幫助你輕鬆應付考試。

被動語態的基本結構與時態變化

被動語態的基本結構是：be 動詞 + 過去分詞（Past Participle）。Be 動詞需要根據主語的人稱、數量及句子時態而變化。以下列出不同時態的被動語態結構：

時態	主動語態	被動語態
簡單現在式	He writes a letter.	A letter is written by him.
簡單過去式	He wrote a letter.	A letter was written by him.
簡單將來式	He will write a letter.	A letter will be written by him.
現在進行式	He is writing a letter.	A letter is being written by him.
過去進行式	He was writing a letter.	A letter was being written by him.
現在完成式	He has written a letter.	A letter has been written by him.
過去完成式	He had written a letter.	A letter had been written by him.
情態動詞	He can write a letter.	A letter can be written by him.

注意：

• 被動語態中，如果執行者不重要或顯而易見，可以省略「by + 執行者」。例如：The window was broken.（窗戶被打破了。）
• 不及物動詞（intransitive verbs）沒有被動語態，因為它們沒有受詞。例如：happen, arrive, die 等。

何時應該使用被動語態？

很多學生誤以為被動語態只是文法練習，其實在實際寫作中，被動語態有特定功能。以下情況適合使用 passive voice：

1. 執行者未知或不明顯
   例：My bike was stolen last night.（我的單車昨晚被偷了。）——不知道誰偷的。

2. 強調動作的承受者
   例：The patient was treated by Dr. Lee.（病人由李醫生診治。）——重點在病人。

3. 執行者不重要或不想提及
   例：Mistakes were made.（錯誤已經造成。）——避免直接指責。

4. 科學或客觀描述
   例：The solution was heated to 100°C.（溶液被加熱至攝氏100度。）

在 DSE 寫作中，適量使用被動語態可以增加句式變化，但過度使用會令文章顯得生硬。建議在描述過程、報告事件或強調結果時使用。

主動轉被動的步驟與常見錯誤

將主動語態轉換為被動語態，可以依循以下步驟：

1. 找出主動句的受詞（Object），將其變成被動句的主詞。
2. 根據新主詞的人稱、數量及原句時態，選擇適當的 be 動詞。
3. 將主動句的動詞改為過去分詞。
4. 如有需要，加上「by + 原主詞」。

常見錯誤：

• 忘記改變 be 動詞的時態
  錯誤：The cake eaten by the children.
  正確：The cake was eaten by the children.

• 混淆過去分詞與過去式
  錯誤：The letter was wrote by Mary.
  正確：The letter was written by Mary.

• 不及物動詞誤用被動
  錯誤：The accident was happened yesterday.
  正確：The accident happened yesterday.

• 雙受詞動詞的被動轉換
  有些動詞有兩個受詞（直接受詞和間接受詞），轉換時有兩種可能：
  主動：He gave me a book.
  被動1：I was given a book by him.
  被動2：A book was given to me by him.

DSE 英文被動語態練習與答案

以下練習幫助你鞏固 passive voice 的運用。將下列句子改為被動語態：

1. The company will launch a new product next month.
2. They are building a new school in our district.
3. Someone has cleaned the classroom.
4. The teacher punished the naughty student.
5. People speak English all over the world.

參考答案：

1. A new product will be launched by the company next month.
2. A new school is being built in our district.
3. The classroom has been cleaned.
4. The naughty student was punished by the teacher.
5. English is spoken all over the world.

建議學生在完成練習後，檢查 be 動詞的時態及過去分詞是否正確。此外，可以嘗試將被動句改回主動句，以加深理解。

被動語態在 DSE 閱讀及寫作中的應用

在 DSE 英文閱讀卷中，被動語態常出現在新聞報導、科學文章或正式書信中。學生需要快速辨認被動結構，理解句子的主語是動作承受者。例如：

• It is believed that the economy will recover soon.（人們相信經濟很快會復甦。）
• The new policy has been implemented since January.（新政策自一月起已實施。）

在寫作卷中，適量使用被動語態可以提升文章的正式程度。例如在議論文中，可以使用「It is widely acknowledged that...」或「Measures should be taken to...」等句式。但要注意避免濫用，否則會令文章缺乏生氣。

總結：掌握被動語態，提升 DSE 英文表現

被動語態是 DSE 英文的重要文法基礎，學生必須熟練掌握其結構、時態變化及使用時機。透過理解主動與被動的轉換邏輯，並在寫作中適當運用，可以有效提升語言表達能力。家長和學生可以參考 選校指南 了解不同學校的英文教學特色，或瀏覽 中學 頁面獲取更多 DSE 備試資源。

持續練習是掌握 passive voice 的關鍵。建議學生每天做少量轉換練習，並閱讀英文報章，留意被動語態的實際應用。只要打好文法基礎，DSE 英文科自然能取得理想成績。