【最新消息】公營中小學教師流失逾 4,100 人，流失率連年上升
教育局數字顯示，2025/26 學年公營中小學合共流失逾 4,100 名教師，幼稚園亦流失近 1,800 人，惟同期新聘教師人數創三年新高。
SchoolDays 編輯部
教師流失中學小學幼稚園教育人力公營學校
教師流失情況持續惡化
根據教育局最新數字，2025/26 學年公營及直資中學、小學，以及參與「幼稚園教育計劃」的幼稚園，教師流失人數及比率持續上升：
| 學校類別 | 流失教師人數 | 流失率 |
|---|---|---|
| 公營中學 | 逾 2,100 人 | 約 9.8% |
| 公營小學 | 約 2,000 人 | 約 8.5% |
| 幼稚園 | 逾 1,800 人 | — |
| 合計（中小學） | 逾 4,100 人 | — |
流失率按年持續攀升，反映本港教育界人才外流及職業轉換的趨勢仍未見顯著改善。
流失原因分析
業界分析，導致教師流失的主要因素包括：
- 移民潮持續：部分教師選擇移居海外，對中學及小學教師人手造成衝擊
- 工作壓力增加：課程改革、評核要求及行政工作繁重，令部分教師萌生去意
- 薪酬競爭力不足：私營機構或國際學校提供更具競爭力的薪酬及待遇
- 學生人數下降：學齡人口減少導致部分學校縮班，令教師職位不穩定
新聘教師創三年新高
值得關注的是，儘管流失人數上升，同期各類學校新聘教師人數亦創三年新高，顯示學校仍積極招募新血以填補空缺。不過，業界憂慮新入職教師的教學經驗不足，或對學校整體教學質素造成影響。
教師團體表示，新入職教師的培訓及師徒制支援至關重要，冀當局加強在職培訓資源。
對學生及家長的影響
教師流失對學校運作及學生學習可能帶來以下影響：
- 教學連貫性受損：頻繁更換任課老師，影響師生關係及學習節奏
- 中一派位後的適應期：對即將升讀中學的學生，了解目標學校的師資穩定性尤為重要
- 學校選擇參考因素：家長選校時，可考慮將教師流失率及師資穩定性納入考量
選校建議
家長及學生在選擇中學或小學時，除學業成績外，亦可參考以下指標評估學校師資狀況：
- 向學校查詢核心科目（中、英、數）的教師任期及流動情況
- 留意學校開放日時，校方是否主動說明師資團隊的穩定性
- 參考學校網站上教師的學歷及經驗背景
如欲了解更多中學及小學選校資訊，可參閱：
亦可在 SchoolDays 中學頁面 及 小學頁面 搜尋各區學校的詳細資料。
資料來源：香港教育局統計數字、星島頭條教育新聞（2026 年 3 月）